고려 시대의 교육

소개글

고려 시대의 교육에 관해 조사하는 과제 입니다.

고려 시대의 교육에 관해 작성 했습니다.

고려 시대의 교육에 대해 궁금하신 분이 구매해 주시거나,

고려 시대의 교육에 관한 리포트 작성이 필요하신 분이 구매해 주세요.

목차

1. 고려시대상황
2. 고려시대교육
3. 고려시대의 학교교육 & 사교육
4. 고려시대의 교육 사상가
5. 문제

본문내용

1. 고려시대상황
1) 고려의 성립과 민족 재통일
(1) 통일 신라의 붕괴- 대토지 소유자의 증가로 인한 권력 의 분산과 민심의 이완
(2) 후삼국 시대의 형성 : 견훤-후백제 건국,
궁예- 후고구려 건국
=> 왕건 고려 건국(918, 송악)
※왕건- 호족을 기반으로 지방세력 통합, 중국과 외교, 친(親)북진정책, 후백제와 대립 =>신라 항복, 후백제 정벌=> 후삼국 통일(936), 발해 유민(발해멸망:936) 포용
=>∴ 왕건의 후삼국 통일
(3) 고려 건국의 의의
6두품출신과 호족을 중심으로 성립
=> 골품제위주의 통일신라 사회보다 개방적
과거제 실시, 효율성과 합리성 강화

<중 략>

- 교육관: 유교경서 이해하기 위한 요령 및 교수방법, 유학의 진흥, 생활의 도에 관심 가짐.
인간상: 도덕적 실천인, 충군신의인(忠君信義人)(단심가)
교육이념: 치지궁행- 유학사상 궁리실천, 실천적 유학이론 제시, 실용-진보
교육방법: 박학심문- 풍부 다양한 지식, 논리체계, 일관성, 귀납적
학당을 5부 학당으로 개편하는데 큰 역할
(2) 명나라, 왜국과의 외교 문제를 주도적으로 해결한 유능한 외교가
- 친명 노선 걷던 공민왕 시해 => 친원파vs 친명파로 명나라와 심각한 문제발생=>정몽주가 전란의 위기 해소.
- 그 밖에 명나라와의 조공문제, 사신유배문제 역시 정몽주가 외교적으로 해결.
- 왜에 사신으로 가서 뛰어난 인품과 학식으로 교화=> 왜인 승려들은 그의 시를 얻는 것을 큰 영광으로 여김.
(3) 충효(忠孝)를 겸한 학자
- 친명파로 이성계와 뜻을 함께했으나, (공양왕 옹립) 마지막 순간 서로 다른 선택을 함. (이성계- 역성혁명 / 정몽주- 고려왕조개혁)
- 이방원은 정몽주의 마음을 떠봄=> But, 정몽주는 단호한 자신의 마음을 답가로 들려줌(고려에 대한 충성)=> 이방원에 의해 집으로 돌아가는 선죽교에서 습격당하여 죽음.

참고 자료

디지털한국민족문화대백과사전. 2001. 동방미디어.
박재문. 2001. 한국교육사. 학지사
국사 편찬 위원회. 2006. 고등학교 국사. p63-74, 143-146, 203-208. 교육인적자원부
여은주. 2007. 고려시대의 교육. 학위논문(석사). 인제대학원 교육대학원.
정석환 저. 2009. 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사. p183-192. 동문사
http://blog.naver.com/sinrapperyo?Redirect=Log&logNo=10090986980
http://blog.naver.com/ncmhwang?Redirect=Log&logNo=30092453869
http://blog.naver.com/yunseongmin?Redirect=Log&logNo=80000386424