가족을 대상으로 일하는 사회복지사가 갖추어야 할 자질에 대해 토론해 보시오.

목차

1. 가족을 대상으로 일하는 사회복지사의 역할
1) 감정이입적 지지자의 역할
2) 교사 및 훈련가의 역할
3) 자문가의 역할
4) 실행자의 역할
5) 동원가의 역할
6) 중재자의 역할
7) 옹호자의 역할

2. 가족을 대상으로 일하는 사회복지사의 기능

3. 가족을 대상으로 일하는 사회복지사의 인간적 자질

4. 가족을 대상으로 일하는 사회복지사의 전문적 자질

5. 마치며

본문내용

가족사회복지사는 클라이언트 가족의 편에 서서 그들의 입장을 대변하는 역할을 수행한다.

2. 가족을 대상으로 일하는 사회복지사의 기능
위에서 살펴보았듯이 가족사회복지사는 다양한 역할을 수행하고 있으며 그에 따른 가족사회복지사의 기능을 살펴보면 다음과 같다. 가족사회복지사는 부모기술과 아동관리기술 등과 같이 가족구성원의 기술 향상을 돕는다. 여기에는 효과적 행동의 강화, 분노 조절, 타임아웃기법, 역할극을 통한 긍정적 행동훈련, 사회기술훈련, 이완기법훈련, 부모기술과 아동관리기법의 훈련 등이 포함된다. 부모기술훈련은 학대를 근절하고 아동의 행동을 긍정적 방식으로 변화시키는 데 효과적임이 밝혀졌다. 특히, 학대와 행동문제는 가족사회복지사가 가족에 개입하는 주요 원인이 되고 있다.
사회복지분야 및 타 전문분야에서 생태학적인 접근의 중요성이 인지되어 왔으며, 이는 주변부에 있는 가족에 대한 개입에 보다 적합하다

< 중 략 >

4. 가족을 대상으로 일하는 사회복지사의 전문적 자질
가족사회복지사가 가져야 할 전문적 자질은 다음과 같다. 가족사회복지사에게 있어서 상담은 전문적으로 훈련을 받은 상담자가 가족구성원에게 스스로 자신의 문제를 탐색하고 결정하는 기회를 제공하여 보다 나은 가족생활에의 적응과 성숙을 위해 베푸는 서비스이자 가족구성원의 내면에 대해 깊은 배려를 하면서 여러가지의 어려움을 가족의 입장에 적합하게 해결되도록 도와주는 과정이다.
이렇게 볼 때 도움을 줘야 되는 가족사회복지사는 전문가로서 가족구성원의 행동을 이해하기 위해 인간행동과 그것을 결정하는 적절한 심리학적 기초 지식-발달, 성격, 상담, 이상, 임상 심리학등-과 상담에 대한 이론적, 경험적 학습을 잘 체득하는 것이 필요하다. 그리고 일정자격을 가지고 있는 감독자 즉 상담심리전문가 밑에서 철저한 상담 실습과 앞서의 교육분석에 버금갈만큼 중요한 슈퍼비젼을 받아 자기문제에 대해 지적받음으로써 자각과 더불어 자신감을 가지는 것도 아주 중요하고 바람직스러운 일이다.

참고 자료

박태영(2001). 가족치료의 적용과 실천. 학지사
김유숙(2003). 가족치료: 이론과 실제. 학지사
이여봉(2006). 가족 안의 사회 사회안의 가족. 양서원