파이데이아 제안을 읽고

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파이데이아 제안에 대한 감상문입니다.많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

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본문내용

파이데이아(Paideia)란 말은 희랍어 파이스(pais), 파이도스(paidos)에서 온 것으로 아동의 양육을 의미하고, 확대된 의미에서는 인문학을 뜻하는 라틴어 humanitas와 동의어로서 모든 인류가 소유해야 할 교양 교육을 뜻한다. 1982년에 발표된 파이데이아 그룹의 파이데이아 제안은 하나의 새로운 초중등교육 개혁안이다. 이 개혁안을 작성하는 데 주도적 역할을 한 사람은 M. J. Adler이다. Adler는 탁월한 철학자로서 R. M. Hutchins와 함께 오랫동안 교육문제 일반에 깊은 관심을 가져왔다. J. Dewey를 비롯한 진보주의 교육운동에 비판적인 태도를 취한 Adler는 미국 교육이 철학을 가지고 있지 않다고 생각했다.

<중 략>

비판자들은 파이데이아 제안이 현실을 무시하고 형이상학적인 원리들로부터 추론된 것이라고 주장하였다. 즉, 사실 분석에서 처방을 내리기보다는 현행 학교교육을 근본적으로 개혁하려는 유토피아적 개혁 방식을 취한다는 것이다. 이러한 교육개혁 방식은 실패할 경우 희생이 너무 크게 되는 결함을 가지고 있다. 파이데이아 제안은 몇 가지 결함에도 불구하고 그들이 제시한 교수방법(특히 코칭과 세미나)이 현행 학교와 대학에서 등한시해온 것들이기 때문에, 기본적 학교 교육에 새로운 자극제가 되었다.
교양교육과 계속교육으로서의 성인교육에 대한 강조는 파이데이아 그룹의 오랜 이상이다.

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