[기독교교육] 기독교 생태 교육이 오늘날 요청되는 이유는 무엇인가?

목차

1. 기독교 생태 교육이 오늘날 요청되는 이유
2. 생태 논리란 무엇인가 ?
3. 기독교생태 교육의 필연성과 당위성에 대해.

본문내용

인류는 절체절명의 위기에 처해 있다. 이 위기를 우리는 인간과 인간의, 인간과 자연의 소외, 즉 생태적 위기, 반생태적 현실이라 부른다. 20세기 초반부터 서서히 진행되었던 이 생태 위기에 대한 인식은 20세기 말에 이르러서는 보편화되었다. 동시에 이 위기를 극복하고자 하는 노력도 점차 다양하게 이루어지고 있다.
오늘의 생태위기는 생명의 법칙을 거스른 데 있는 것이다. 생명의 법칙에는 자연과 인간, 인간과 인간을 매개하는 노동의 방식이 내장되어 있으며, 오늘의 반생태적 위기는 타자를 지배하여 자기의 생명을 확장시키려는 노동의 방식에서 기인한 것이다.

<중 략>

기독교교육은 바로 이런 세상, 하나님과 자연과 인간이 분리된 세상을 극복하고 잃어버린 하나님의 나라를 다시 회복하는 것이다. 오늘 우리가 처한 21세기는 하나님의 나라, 에덴에서 보여준 하나님-자연-인간의 관계가 완전히 깨어진 현실이다. 그러므로 우리는 현실을 극복하고 하나님의 나라 실현을 위한 길은 생명의 비밀을 깨닫고, 섬김의 삶을 사는데 있다. 오늘의 자연지배와 인간의 인간지배가 낳은 극한적 죽임의 현실을 극복할 수 있는 길은 바로 하나님의 창조섭리인 자기희생적 사랑과 섬김의 삶을 사는데 있다. 그것이야말로 이 시대에 교회가 존재해야 하는 이유이다. 성서에 나타난 예수님의 모든 활동, 삶, 죽음은 생명을 살리는데 있었다

참고 자료

없음