영어 4학년 8단원 How Much Is It?
- 최초 등록일
- 2013.03.05
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
영어 4학년 8단원 How Much Is It?
목차
1. 영어교육의 목표
2. 영어 교육의 성격
3. 교수학습방법 및 평가
4. 다른 학년과의 연계성
5. 단원 분석
6. 단원 지도 계획
7. 교수 학습 전략
8. 지도상의 유의점
9. 학습자에 대한 분석
10. 평가 계획
11. 교실영어
12. 본시학습
본문내용
1. 영어교육의 목표
⑴ 영어교육의 목표
영어는 21세기의 시대적 특징을 가늠하게 해주는 핵심적 수단이다. 세계화 시대에 우리는 하나의 문화 속에서 한 가지의 방식으로 사고하기 보다는 다른 언어를 통해 새로운 문화를 접함으로써 사고의 폭을 넓힐 수 있다. 세계 정보의 약 85%를 차지하는 영어를 통해 사고하는 방식을 배움으로써 세계화, 정보화 시대에 주도적인 역할을 할 수 있다. 또한 세계의 중심 국가로서 한국을 자리매김하기 위해서는 세계 공용어인 영어로 자연스럽게 의사소통을 할 수 있다.
⑵ 초등영어교육의 목표
일상생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 기본적인 의사소통 능력을 기른다. 아울러, 외국 문화를 올바르게 수용하여 우리 문화를 발전시키고, 외국에 소개할 수 있는 바탕을 마련한다.
가. 영어에 흥미와 자신감을 가지며, 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기른다.
나. 일상생활과 일반적인 화제에 관해서 자연스럽게 의사소통을 한다.
다. 외국의 다양한 정보를 이해하고, 이를 활용할 수 있는 능력을 기른다.
라. 외국 문화를 이해함으로써 우리 문화를 새롭게 인식하고, 올바른 가치관을 기른다.
⑶ 4학년 영어교육의 목표
(가) 듣기
① 일상생활에 관한 간단한 대화를 듣고 이해한다.
② 주변의 사물과 사람에 관한 쉽고 간단한 설명을 듣고 이해한다.
③ 한두 문장으로 된 명령이나 지시를 듣고 행동한다.
④ 쉽고 간단한 설명을 듣고, 단순한 과업을 수행한다.
⑤ 쉽고 간단한 대화를 듣고, 대화가 일어난 장소와 시간 등을 안다.
⑥ 일상생활과 관련된 쉽고 간단한 말을 듣고, 중심 낱말을 찾는다.
⑦ 쉽고 간단한 역할놀이의 내용을 이해한다.
【심화 과정】
⑧ 쉽고 간단한 말을 듣고 의도, 목적을 대강 이해한다.
⑨ 두 문장을 듣고, 뜻이 같은지 다른지를 구분한다.
(나) 말하기
① 일상생활에 관한 쉽고 간단한 대화를 한다.
② 주변의 사물과 사람에 관해 간단히 설명하거나 묻고 답한다.
③ 한 문장으로 지시 또는 명령을 한다.
④ 필요시에 도움을 요청하는 말을 한다.
⑤ 짧고 쉬운 챈트나 노래를 한다.
⑥ 쉽고 간단한 역할놀이에 참여하여 적절한 말과 행동을 한다.
참고 자료
없음