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세상읽기와논술2D)우리나라언론의문제점을자신이경험한구체적인보도사례를중심으로논술0k

*용(오이례*
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최초 등록일
2013.03.10
최종 저작일
2013.03
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소개글

세상읽기와논술2D)우리나라언론의문제점을자신이경험한구체적인보도사례를중심으로논술0k

일본학과 세상읽기와논술2D

1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.

과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례를 중심으로 논술하시오.
1) 한국언론의 문제점
(1) 언론이 민주주의 수호자란 말은 옛말
(2) 민주화 이후 언론의 역할은 일종의 패러독스
(3) 민주화 이후 언론인들은 실존적 고뇌를 갖게 되었다.
(4) 비주류 군소언론과 진보성향의 언론도 제 역할을 못하고 있다
(5) 민주화를 겪은 세대가 언론에 들어가 실상은 더 악화됐다
(6) 민주화 이후, 언론이 기득권 세력 보루 자임
2) 언론의 문제점을 자신이 경험한 구체적인 보도사례
3) 언론문제의 해결방법
(1) 언론, 이데올로기 벗어나 합리적 이성의 소통공간 되어야 함
(2) 불필요한 정치비판과 이데올로기로 정치를 해석하는 오류를 삼가야 한다.
(3) 자기색깔을 분명히 하면서 시의성 있는 기사를 발굴해야 한다.
(4) 언론의 다양성이 요구된다.
(5) 언론경영과 편집의 독립을 엄격하게 지켜야 한다.
(6) 광고주로부터 영향력을 배제한다는 상징으로 일간지들은 일면 광고를 없애야 한다.
(7) 권력 핵심층과 같은 막후세력에 의한 언론의 식민화를 청산해야 한다.
(8) 생활정보지를 지역신문으로 유도해야 한다.
(9) 언론인들에 대한 윤리교육을 보다 엄격하게 실시해야 한다.
(10) 언론인들은 독자나 시청자들이 단일한 집단이란 생각을 버려야 한다.
4) 언론문제에 해결을 위한 나의 제언
2. 부모, 형제, 배우자 등 가족 또는 자기 자신에게 보내는 장문의 감사 또는 격려의 편지를 써보시오.

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

한국사회를 이끌어나가는 중추적인 역할은 하는 것은 언론이라고 볼 수 있다. 티비, 신문, 인터넷등 언론매체가 한국사회에 막대한 영향을 끼쳐 한국사회의 민주화에 초석이 되었다. 민주화 운동을 통해서 권위주의를 무너뜨리는 데는 언론의 힘이 그만큼 컸다고 볼 수 있다. 권위주의 체계에서 경제적으로 성장한 것은 나름대로 하나의 모델을 만들었다. 그러나 분배와 사회복지의 가치가 배제되고 노동이 소외된 부정적 측면 동시에 수반했고 이것은 IMF 금융위기로 나타났다.
민주화 이후 민주주의가 해야 할 일은 신자유주의적 세계화가 만들어낸 부작용을 해소하고 성장과 분배를 같이 가게 하는 것, 효율성을 약화시키지 않으면서 공정성을 강화하는 것, 사회적 불평등이나 빈곤문제, 양극화에 대한 해결책을 모색하는 것이지만 현재 추세로는 기득권의 이익과 중산층의 이해관계만 대변하는 상층편향적인 민주주의가 될 수밖에 없다.

< 중 략 >

(4) 언론의 다양성이 요구된다.
이는 매체 소유주의 다양화 뿐만 아니라 언론내용의 다양성까지를 포함한다. 한국 언론은 보수적이다. 진보적 색체를 갖고 출발한 《한겨레신문》까지 보수화하는 경향을 보인다. 이들 언론들은 근로자, 외국인 노동자, 여성, 노약자등 사회약자나 소수그룹의 이익을 외면하는 경향이 있다. 언론 시스템을 수정해, 《한겨레신문》 이외에도 사회 약자나 소수그룹을 대변할 진보적 언론매체가 등장해야 한다. 이와 함께 언론사내에 여성, 지방대학 출신, 농어촌 출신의 기자 수를 늘려야 한다. 동아일보에서 지방대학 출신의 기자를 정책적으로 뽑고 있으며 중앙일보가 여성기자 수를 채용 신입기자의 30%까지 확보한다는 방침을 갖고 있다고 알려져 있다. 진보적 언론사의 등장이 어려운 사회여건을 감안할 때, 신입사원 채용의 할당제를 통한 편집실의 다원화가 시급하다.
(5) 언론경영과 편집의 독립을 엄격하게 지켜야 한다.
대기업화한 언론사라 해도 경영과 편집이 엄격하게 분리된다면 기자들은 자신이 받은 교육과 양심에 의해 취재하고 보도할 수 있다. 이를 위해 언론사에서 주관하거나 후원하는 의사이벤트(pseudo event), 뉴스가치가 별로 없는 언론사 사고와 캠페인성 기사에 대한 보도를 전면 중지해야 한다. 이벤트성 행사를 통해 사회엘리트의 소식을 알리는 동정난도 없애거나 대폭 축소해야 한다.

참고 자료

최장집 고려대 교수(정치외교학). '민주화 이후의 민주주의와 언론의 역할'
김민환 (1996). "한국 언론의 역사." 미발표 논문. 고려대학교 신문방송학과.
김승환 (1996). “학생 10명에 PC 1.6대꼴 보유.” 동아일보, 1996년 7월 2일, 21쪽.
박승관 (1994). 《드러난 얼굴과 보이지 않는 손 : 한국 사회의 커뮤니케이션 구조》. 서울 : 전예원.
심재철 (1986). “일본의 사회(下): 2천년대 시민생활 질높이는 정보사회 추진.” 미주한국일보, 1986년 8월 28일, 6쪽.
심재철, 이경숙, 심재웅, 박성연 (1996). “한국 생활정보신문의 미래 발전 연구: 수용자 및 발행인 조사.” 생활정보신문협회가 1996년 6월 14일 서울에서 개최한 세미나에서 발표한 논문.
우병동 (1996). “뉴스 보도의 정확성 연구 : 오보발생의 구조를 중심으로. 《언론과 사회》 제11호, 34~65쪽.
유선영 (1995). “객관주의 100년의 형식화 과정.” 《언론과 사회》제10호, 86~128쪽.
이홍구 (1994). “공동체의 논리와 윤리.” 《사회과학과 정책연구》제16권, 3호.
임영호 (1994). “한국의 신문 산업과 민주주의.” 《언론과 사회》 제6호, 101~120쪽.
최장집 (1994). “한국 민주주의와 언론.” 《언론과 사회》 제6호, 40~64쪽.
*용(오이례*
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사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
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