불량식품

목차

없음

본문내용

유의점
· 찬성과 반대에 대하여 이야기 나눈다.
T : 찬성이란 무슨 뜻인 것 같아요?
C : 그 말이 맞는다고 하는 거 같아요.
T : 반대란 무슨 뜻인 것 같아요?
C : 그 말이 틀리다고 하는 거 같아요.
T : 언제 친구생각에 찬성을 해요?
C : 내가 만든 거에 잘 만들었다고 할 때요.
T : 그럼 반대하고 싶을 때는 언제에요?
C : 내말이 안 맞는데 맞는다고 우길 때요.

· ‘불량식품을 먹어도 되는가? 안 되는가?’ 주제에 대하여 생각해 본 후, 이에 관하여 찬성인지 반대인지 결정하고 그 이유에 대해서 이야기한다.
T : 오늘은 ‘불량식품을 먹어도 되는가? 안 되는가?’에 대하여 이야기해 보자.
불량식품을 먹는 것에 찬성하는 사람은 찬성 팻말이 있는 곳에 앉고, 반대하는 사람은 반대팻말이 있는 곳에 앉자.
이 말에 찬성하는 이유가 무엇이니?
T : 이 말에 반대하는 이유가 무엇이니?
T : 00의 말에 대하여 다르게 생각하는 사람이 있니?
T : 왜 그렇다고 생각하니?

< 중 략 >

활동내용
준비물
유의점
T : 불량식품을 먹으면 안 된다는 이유는 어떤 것이 있었니?
C : 이상한 거를 많이 넣어서 맛있는 거지만은 몸에 안 좋잖아요.
엄마가 불량식품은 안 좋은 음식이고 이상한 색을 많이 넣어서 만들어서 먹지 말라고 했어요.
용돈이 작으면 집에서 만들어 먹으면 되지 좋은 먹을거리도 있는데 불량식품은 사먹으면 안 돼요.
엄마가 만들어주는 게 더 맛있고 몸에도 좋아요.
불량식품을 먹다가 벌레가 나온 적이 있어요.

· 토론내용을 정리하고, 새로 알게 된 점이나 느낀 점에 대하여 이야기 나눈다.
T : 오늘 이 주제로 토론을 하면서 알게 된 점이 있니? 달라진 점이 있니?
C : 친구랑 생각이 달랐는데, 말을 하다 보니까 비슷해졌어요.
불량식품은 맛있지만 안 좋은 게 들어간다는 것을 알게 되어서 줄여야 한다고 생각했어요.

참고 자료

없음