연구총서5 멘토링 도구(Tool) 178p

목차

Process1 준비과정 관리프로그램
Tool 1 멘토풀 센터 운영
Tool 2 시스템 구축방법
Tool 3 환경분석 인간존중지수
Tool 4 목표설정 방법
Tool 5 동기부여 방법
Tool 6 행정양식 작성법

Process 2 도입과정 교육프로그램
Tool 7-멘토/멘제 활동 6단계-9p
Tool 8-멘토링 교육 과정-6p
Tool 9-멘토/멘제 결연식-10p
Tool 10-멘제인재개발 5DB-7p

Process 3 활동과정 활동프로그램
Tool 11-멘토링 주간서비스-4p
Tool 12-멘토/멘제 미팅소재 개발-7p
Tool 13-멘토/멘제활동 프로그램-6p

Process 4 평가과정 평가프로그램
Tool 14-멘토링 활동종합 평가 -23p
Tool 15-멘토활동 인증제도 -4p

본문내용

오늘날 조직에 적용하는 멘토링의 특징은 도입을 원하는 조직에서 일정기간을 필요로 하는 프로젝트 (Project)개념에서 활동목표에 따라 컨설팅 도구(Tool)가 필요하게 된다.
왜냐하면 조직에 적용하는 멘토링은 조직의 특성상 투자의 개념과 성과 측정 차원에서 평가가 뒤따르는 것이 필수적이기 때문에 체계적인 시스템으로 접근이 필요하기 때문이다.
조직 개발용으로 체계적인 프로그램을 제도적 멘토링(Systematic Mentoring)이라 부르며 구체적으로 준비과정, 도입과정, 활동과정, 평가과정에 적용하는 컨설팅 프로그램을 말한다.

<중 략>

멘토가 된 후에는 자기중심인 이기주의에서 타인중심인 이타주의로 혁신적인 삶의 변화가 강력히 요구된다. 멘토는 멘제의 전인적인 삶의 조언자다.
1)의미-멘토가 멘제를 위하여 얼마나 영향력을 발휘했는가를 평가하는데 의미
가 있다.
2)목적-멘토의 목표의식, 책임의식, 자부심을 고취하여 성공율을 높이는데 목
적이 있다.
3)내용-멘토의 전인적인 분야로 전문적인 면, 정서 적인 면, 의지적인 면을 내용
으로 한다.
4)방법-모니터의 주관으로 멘제가 자기 멘토를 무기명으로 [평가 진단도구]에
의해 평가한다.
5)적용-평가 결과치에 의거하여 40점 미만 경우에는 보수교육, 20점 미만은
모니터 면담 등으로 보완한다

<중 략>

7 멘토/멘제 개인역량 평가 도구
멘토링 활동의 목표는 먼저 멘토 멘제의 개인개발목표가 이뤄진 후에 그 다음
조직개발 목표와 연결 되는 것이 자연스럽다고 본다.
그러므로 사전에 멘토/멘제의 개인 역량을 측정 할 수 있는 지표를 설정하고
활동 당시와 활동중과 종료 후에 3등분해서 측정이 이뤄져야 한다.
아래 내용은 멘토를 위한 개인 역량 측정과 자생력개발 측정을, 그리고 멘제를
위한 개인 역량 측정과 업무숙달 측정 등 각기 두 가지 부문을 다루었다
*
어떤 경영 기법일지라도 기업의 양적 질적 효과성과 연결하지 못한다면 채택
및 유지 될 수 없는 것이다.

참고 자료

없음