뇌졸중 보건교육 계획안

소개글

지역사회간호학 시간 때 보건교육계획서를 작성한 것입니다.
하나하나 꼼꼼하게 자료 정리한 것이니 많은 도움 될 것입니다.

목차

1. 보건교육 계획서
2. 보건교육 학습지도안
3. 교육내용
4. 환자유인물

본문내용

뇌혈관 질환은 각종 암에 이어 한국인의 사망원인의 두 번째로 꼽히고 있으며, 단일 질환으로 우리나라 사망원인 1위에 올라와 있다. 뇌졸중은 생명을 건져도 반신불수 등 신체적 후유증을 남겨 개인은 물론 엄청난 사회, 경제적 손실을 끼친다.
그러므로 이번 과제를 통해, 실제 임상에 나가 환자 및 가족들에게 더 많은 정보를 제공하고 교육함으로써 대상자의 상태 개선에 도움을 주고 국민 건강 옹호자로써의 간호사의 역할을 다하기 위해 뇌졸중을 선택하게 되었다.
주 제
뇌졸중 관리
교육 대상
뇌졸중 진단을 받은 본원 외래 환자 또는 보호자
교육 장소
OO병원 3층 소회의실
교육 일시
2012년 12년 8일(매월 둘째주 금요일 1시)
교육 시간
30분 내외
학습목표
일반적
학습목표
뇌졸중에 관한 올바른 지식을 갖고, 뇌졸중 후 재발을 방지한다.

<중 략>

: 걷기, 달리기, 자전거 타기, 수영, 체조
-반면에 조정, 보디빌딩, 윗몸 일으키기, 다이빙, 승마 → 적절하지 못한 운동
⒝운동시간
-추운 날씨에 운동을 하지 않는 것이 좋음
-이른 아침 운동은 삼가는 것이 좋음
-매일 같은 시각에 실시하여 식후 30분에 시작하여 30분 내지 1시간 하는 것이 효과적
⒞운동강도
-적절한 운동 강도는 운동을 하는 동안 옆 사람과 이야기를 나눌 수 있고 숨이 차지 않을
정도
-처음 시작할 때는 낮은 강도로 시작하여 점차 운동의 강도를 증가
⒠운동횟수
-매일 조금씩 실시하는 것이 가장 좋음
-적어도 일주일에 3~4회
③금연
-흡연 → 담배 속의 물질들이 머리로 가는 혈액량을 감소시킴
→ 혈관손상(이 중에 니코틴이 끊임없이 혈관을 수축시킴)
④절주
-과음 → 뇌동맥을 심하게 확장시켜 혈관에 손상

참고 자료

대한뇌졸중학회 - http://www.stroke.or.kr
뇌졸중소식지 - http://stroke-letters.or.kr/
http://aids.hallym.ac.kr/d/lifeinfo/foods/a0073.html
김종성박사의 뇌졸중 119 - 가림출판사 - 김종서 저
뇌졸중 알아야 이긴다 - 홍신문화사 - 김성학 저
비만제로 - 느낌이 있는 책 - 이의준, 강지혜 저
보건교육 - 계축문화사 - 정문이 외