학급경영 방법 및 유의사항

목차

1. 학급경영의 개념
2. 학생생활지도
3. 일상적인 학급운영 제대로 하기

본문내용

1. 학급경영의 개념
학급을 대상으로 교육목표 달성을 위한 교육계획 수립하고 계획 실행을 위하여 필요한 자원을 조직하고 정비, 계획을 실행하고 학생을 지도 및 평가하는 일련의 교육활동.
학급경영 관점
학생주도형
협력형
교사주도형
학급경영의 주요책임

<중 략>

1. 어리다고 아이들의 인격을 무시하지 말아라.
- 꾸중이 필요하다면 당사자만 있는 경우에. 그렇지 않다면 전체적으로 주의를 준다.
2. 감정조절을 잘하고 아이들을 화풀이 대상으로 삼지 말아라.
- 나이가 어린만큼 부족하다는 것을 인정하여야 한다.
3. 체벌은 교사 자신의 마지막 교육 수단으로 사용하여야 한다.
- 체벌은 마약과도 같다! 결국엔 소용없는 수단 같아진다.
4. 차별하지 않도록 한다.
- 특히 공부를 잘하거나 학생들에게 인기많은 학생을 대할 때 각별히 조심하여야 한다
5. 쉽게 좌절하거나 포기하지 않는다.
- 많은 실패를 할수록 고민하게 되고 고민을 할수록 문제를 해결할 좋은 생각들이 생겨난다.

참고 자료

함께하는 교육사랑- http://blog.naver.com/empjoonki - 창의적인 학급경영