프로그램 평가서 -골판지공예

목차

1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2. 프로그램 과정 평가
3. 프로그램 만족도 평가
4. 예산평가
5. 추후 프로그램을 위한 제언

본문내용

2. 프로그램 과정 평가
1) 준비과정
골판지 공예 준비물인 띠 골판지를 구매하려다 보니 색상별로 구매를 할 수 있는 것이 아니라 한 꾸러미씩 판매를 하기 때문에 인원 수 만큼 띠 골판지 꾸러미를 구매하면 낭비하는 띠지도 많고 가격이 많이 들기 때문에 큰 골판지를 사서 일일이 띠지로 자르는 작업을 하였다. 덕분에 예산이 많이 줄었고 인원 수 보다 넉넉하게 띠 골판지를 준비 할 수 있었다.
다만 모든 골판지가 일정한 크기로 잘라야 했기 때문에 시간이 많이 들었고, 칼로 작업한 띠지는 단면이 고르게 나오지 않은 것도 있었다. 띠 골판지를 만들 때에는 가위로 잘라야 단면이 일정하게 나온다는 것을 알게 되었다.
샘플을 미리 만들어 두어 학생들이 모양을 쉽게 이해할 수 있도록 하였다.
2) 진행과정
책상에 앉아서 하는 것보다 바닥에 편히 앉아서 작업하는 것이 좋을 것 같아서 책상을 다 치운 뒤 바닥에 앉아서 작업을 하였다. 편한 자세에서 만들다보니 속도가 빠르게 나와 예상 했던 시간 안에 작업을 모두 마칠 수 있었다.
글루건 역시 인원 수 만큼 넉넉하지 않았지만 그룹을 두 개로 나누어서 한 그룹 당 글루건을 두 개씩 배치하여 작업 속도가 빠르게 이어지도록 하였다. 미리 만들어 둔 샘플이 있었기 때문에 조금 속도가 뒤처지는 학생들은 샘플을 보면서 모양을 잡아가서 전체가 수업을 따라오는 데에는 큰 무리가 없었다. 선생님들께서도 학생들 중간 중간에 자리 잡으셔서 잘 못 따라오는 학생들에게 도움을 많이 주셨다.

참고 자료

없음