교육의 역사와 철학

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소크라테스의 일생
BC 469 ~ BC 399
고대 그리스 철학자, 교육자
소크라테스의 사상
폴리스 공동체를 떠난 개인의 행복은
생각할 수 없다
단체주의, 객관주의, 절대론 주장
: 을 주장.
교육은 이론적인 논의가 아니라 실천이요, 생활
: 교육목적은 사람이 진지를 깨우쳐서
에 도달한 후 선행을 실천함으로써
이루어 짐
소크라테스의 사상
문답법 또는 대화법

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없음

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