학교행정
- 최초 등록일
- 2013.04.02
- 최종 저작일
- 2012.06
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목차
1. 학교행정과 학급경영을 비교하시오
2. 초등학교 학교교무분장, 중등학교 교무분장, 학교행정기법을 논하시오.
3. 지도성 이론과 의사결정을 비교하시오
본문내용
1. 학교행정과 학급경영을 비교하시오
1) 학교행정의 8가지 모형
(1) 단위학교 경영체계모형
정의 : 총체적 지도성을 사용하여 투입대 산출의 효율성을 향상하고 교육의 질을 향상하고, 학교에서 발생하는 문제를 해결하기
위하여 다양한 전략을 사용하는 학교행정방식
특징 : 과거의 교육청 중심의 대규모체제를 학교중심의 소규모체제로 분화함으로써 학교경영을 개혁 및 진보하도록 하여 전문성과
성취도를 향상하고 교육의 질 및 교육프로그램의 효과성을 향상 함
효과 : 교육청을 중심으로 하는 교육체제가 보유하는 문제점을 개선
(2) 관료제 학교경영모형
<중 략>
7) 리커트의 관리체제이론
지도자와 조직구성원의 관계에 대하여 네가지의 체제이론으로 설명
종류 : 이용적 권위적 지도성, 호혜적 권위적 지도성, 참여적 지도성, 민주적 지도성
8) 최신지도성 이론
(1) 카리스마적 지도성 : 성경 및 신화 등에 출현한 신적 권위를 부여받은 영웅들에서 기원하는 지도자 개념
(2) 교환지도성 : 지도자와 조직구성원의 관계가 교환에 근거하는 지도성으로서 가장 일반적으로 발견할 수 있는 지도성 유형
(3) 변형 지도성 : 학교 내적 요구와 학교 외부의 사회적 요구를 효과적으로 결합하기 위하여 개방체제 관점에서 지도성을 실시.
(4) 문화적 지도성 : 조직구성원이 직무를 완수하도록 효과적 문화를 형성해야 한다고 지적
(5) 도덕적 지도성 : 도덕적 선의와 직무의 성공적 수행의 두가지 차원에서 지도성을 발휘
나. 의사결정 이론 모형
1) 고전적 합리적 의사결정 : 의사결정이 만들어져야 하는 방법을 제시하는 처방적 성격을 가지면서, 정보 수집의 가능성 가설과 최고의
대안 선택 가능성에 관한 가정을 설정 함
2) 의사결정행정모형 : 상황에 대응이 가능한 만족할 만한 대책을 선택하는 방법
3) 최적 의사결정 : 합리성과 초합리성을 동시에 고려한다는 점에서 최적치를 추구하는 규범모형
참고 자료
남정걸(2007), 교육행정 및 교육경영, 교육과학사
박정애(2006), 교육행정 교육경영, 교육과학사