학교 폭력 실태 및 대책

목차

1.서 론
1) 학교 폭력의 정의, 유형 및 현 실태
2) 학교 폭력의 원인

2.본 론(사례)
1)구타행위 문제
2) 성폭행 문제
3) 따돌림 문제
4) 학교의 소홀한 관리 문제

3.결 론(종합적 대책안)
1) 제 도
2) 공 연
3)최종정리

4.참고 문헌 및 사이트

본문내용

□ 학교 폭력의 원인
학교 폭력의 원인은 다양한 요소가 복합적으로 맞물려 있다. 이 요소들을 세분화한 다음 크게 4가지의 카테고리로 다시 묶어서 살펴보면,

- 개인 심리적인 요인
● 자아 존중감의 부족 및 자기비하
● 인내심 부족과 자제력 부족
● 남을 배려하는 마음의 결핍
● 폭력적인 성향과 공격성

- 가정 요인
● 불안정한 가정환경과 경제적 빈곤
● 부모의 과보호 혹은 무관심
● 부모의 비 일관적인 양육방식
● 부모자녀간의 의사소통 미흡
● 폭력적인 가정환경

- 학교환경 요인
● 획일적인 교육제도와 정서적인 교육환경의 부재(교과목 위주의 교육)
● 학교폭력 예방 교육의 미흡
● 입시 위주의 지나친 경쟁 및 이로 인한 공동체의식 상실과 스트레스 증가
● 학교폭력에 대한 관대한 처벌
● 교사들의 대처 능력 미흡
● 학교폭력에 대한 폐쇄적인 학교 운영(학교의 평판을 더 중시하는 경향 존재)

- 사회적 요인
● 인권의식의 미흡
● 사회지도층의 부정 ? 부패
● 물질 중심의 가치관
● 인터넷·게임 등의 폭력적 환경
● 대중매체의 무분별한 선정성
● 기업들의 무분별한 상업주의
● 도덕적 불감증과 왜곡된 개인주의 성향의 증가
● 만남이 부족한 정보통신 사회의 역기능

< 중 략 >

□ 학교의 소홀한 관리 문제
- 사 례

검찰, 이례적 학교 압수수색…교육계 강력 반발

검찰이 학교폭력 사건이 일어난 중학교의 교무실을 이례적으로 압수수색했습니다. 교사의 직무유기 혐의를 입증하기 위해선데, 교육계가 강하게 반발하고 나섰습니다. 박세용 기자입니다.

학교폭력을 견디다 못해 아파트 옥상에서 투신자살한 14살 김 모 양.
부모는 5차례에 걸쳐 학교에 피해를 호소했지만, 번번이 묵살당했다고 주장합니다.

[김 양 어머니 : 학교에서 그러잖아요. 아이에게 무슨 일 있으면 선생님에게 와라 선생님에게 말해라. 제일 첫날 그렇게 알려주잖아요. 제일 무서운 말 같아요.]

담임교사를 직무유기 혐의로 조사해 온 검찰이 어제(14일) 저녁 중학교 교무실을 압수수색했습니다. 검찰은 교직원만 볼 수 있는 `교육행정 정보시스템`에 입력된 이 학교의 학교폭력 통계자료 등을 확보했습니다. 검찰은 학교폭력 통계를 제대로 관리했는지 여부도 직무유기의 판단 기준이 된다고 압수수색 이유를 설명했습니다. 교육계는 강력 반발했습니다.

참고 자료

학교 폭력 예방 사이트(교육과학기술부)http://www.stopbullying.or.kr/bullying
우리나라 성문화(네이버 블로그)http://blog.naver.com/nolja19com?Redirect=Log&logNo=80147854051
MBC 뉴스http://imnews.imbc.com/replay/nwdesk/article/3009398_5780.html
로앤티프의 클레이와 사진(싸이월드 블로그)http://rawntiff.com/40160857846
SBS 뉴스http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1001229038
학교 폭력 통계 자료(네이버 블로그)http://blog.naver.com/dpqkd365?Redirect=Log&logNo=60173208506
학교폭력 2009년 대비 2012년‘2.4배’증가 - 새누리당 비례대표 강은희 국회의원
교육과학기술부 통계자료 - STOPBULLYING 사이트 기재 자료