5)국어 6.깊이 있는 생각 광고의 성격 알기(중안)

목차

1. 교수-학습 과정안
2. 판서 계획
3. 본 차시 학습 평가

본문내용

※바른 대답을 유도하기 위해서 선생님의 어떤점을 이야기 해주면 좋을까?하는 발문을 유도한다.
#1. 소개팅을 온 교생선생님
#2. 소개팅녀를 보고 한눈에 반함
#3. 소개팅 하는 장면
#4. 소개팅녀에게 문자하는 장면
#5. 소개팅녀와 이번 주말에
만나기로 약속
#6. 고백을 하기로 결심
#7. 소개팅녀의 고민
#8. 5학년 4반 친구들아 도와줘!

T: 자 친구들이 어떻게 하면 교생 선생님을 도와줄 수 있을까요?

T: 어떤 상품이나 서비스 혹은 사람 등을 다른 사람에게 알리기 위한 목적으로 만든 것이 무엇일까요?

T: 빈칸을 채워서 학습 문제를 읽어봅시다.
학습
문제 확인
하기
학습문제 확인하기

(광고)의 성격을 알아보자.

학습
순서 확인
하기
학습순서 확인하기
[활동1] 광고 탐색하기
[활동2] 5-4 연애 조작단
[활동3] 광고 발표

문제 해결 방법 찾기
광고 탐색
하기
[활동1] 광고 탐색하기

참고 자료

없음