5. 작은생물

목차

Ⅰ. 교사가 갖추어야 할 기본 개념
Ⅱ. 발표의 문제점 및 배운점

본문내용

Ⅰ. 교사가 갖추어야 할 기본 개념
땅에 사는 작은 생물을 알아볼까요? (5～6/11)
- 실체 현미경 사용법
① 광원 장치의 전원을 켜고 빛의 양을 중간 정도로 조절
② 경통을 좌우로 조절해서 자신의 양쪽 눈의 폭과 맞춤
③ 배율표시판의 숫자 중 제일 낮은 눈금이 경주의 [.] 표시에 오도록 배율 조절환을 돌림
④ 유리판에 관찰할 물체를 올려놓음. (관찰할 물체가 밝은 색이면 검은 유리판, 어두운 색이면 흰 유리판을 사용)
⑤ 조미동나사를 조절하여 대물렌즈 통을 관찰할 물체에서 최대한 가깝게 내림 (옆에서 보면서 내리는 정도를 조절해야 함)
⑥ 접안렌즈를 보며 조미동나사를 조금씩 돌려서 상이 제일 정확하게 보이도록 조절
⑦ 관찰한 상을 기록하고 배율 조절환을 돌려 배율을 조금씩 높이면서 관찰
- 무당벌레 (동물계 > 절지동물문 > 곤충강 > 딱정벌레목 > 무당벌레과)
생김새
ㄱ. 크기는 대체로 5mm 아주 작은 것은 0.8mm, 아주 큰 것은 18mm
ㄴ. 머리는 앞가슴에 들어가 숨겨져 있음 몸은 등 쪽으로는 볼록하고 배 쪽으로는 편평함. 짧은 달걀 모양으로 몸 전체가 바가지를 엎어놓은 것 같음
ㄷ. 머리, 가슴, 배 세 부분으로 나누어지며 머리에 더듬이와 눈, 입이 있음. 배 부분에는 주름이 잡혀있음
ㄹ. 한 쌍인 촉각(더듬이)는 짧고 11마디가 보통. 간혹 8, 9, 10마디로 된 것 있음. 더듬이 위 끝의 3마디는 부풀어 올라 있으며, 그 모양이 여러 가지임

참고 자료

없음