6)수학-6.비율그래프-원그래프를 통해 여러 가지 사실 알기(중안)

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본문내용

전시학습상기
학습 문제 확인
재미있는 원그래프
T: 우리가 지난 시간에 고래밥을 통해 배웠던 그래프가 무엇이었나요?
T: 원그래프의 특징에는 어떤 것들이 있었나요?
T: 이번에는 선생님이 선생님의 성격을 테스트해 봤어요. 선생님의 성격 중 가장 높은 비율을 차지하는 것이 무엇이죠?
T: 대인배 비율은 사악함의 약 몇배입니까?
T: 비율이 같은 것도 보이네요. 무엇인가요?
학습 문제 확인하기
T: 지금 한 것처럼 이번시간에는 원 그래프를 읽고 이를 통해 여러 가지 문제를 해결해 보겠습니다.
S: 원그래프입니다.
S1: 색깔로 구분 되어 있습니다.
S2: 한 눈에 알기 쉽습니다.
S3: 비교하기가 쉽습니다.
S: 순진함입니다.
S: 약 3배입니다.
S: 소심함과 단아함입니다.

< 중 략 >

T: 네 이렇게 비율을 생각하면서 동영상을 보도록 합시다.
T: 영상을 보고나니 어떤 느낌이 드나요?
T: 그래요. 여기 있는 여러분들은 아주 행복한 사람이라는 것을 알게 되었죠?
문제 만들기
T: 그러면 행복한 마음으로 학습지를 풀어보도록 하겠습니다.
학습지에는 우리가 방금 봤던 내용 중에서 인구에 관한 원그래프가 있습니다.
T: 원그래프 아래에 각각 교과서 94~95쪽 문제와 비슷한 문제 세 개를 만들어 봅시다. 문제를 다 만든 후에는 짝과 바꿔 풀어봅시다. 자신이 만든 문제의 답을 까먹지 않도록 따로 적어 두는 것이 좋을 것 같습니다.
다음 차시 예고
T:다음 시간에는 비율그래프를 이용하여 여러 가지 문제를 해결하도록 하겠습니다.
S: 영상 시청
S1: 감사하는 마음을 갖게 되었습니다.
S2: 저는 행복한 사람이라는 것을 알게 되었습니다.
S: (각자 문제를 만들고 짝과 바꿔 푼다.)

참고 자료

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