바우하우스 bauhaus

목차

1. 바우하우스의 역사
2. 교육과정
3. 바우하우스의 건축교육
4. 베를린 바우하우스, 마지막 바우하우스
5. 바우하우스 이념과 화가 교수들

본문내용

바이마르에서 출발한 바우하우스에서는 요하네스 이텐(Johannes Itten), 라이오넬 파이닝거(Lyonel Feininger), 폴 클레(Paul Klee), 오스카 슐레머(Oskar Schlemmer), 바실리 칸딘스키(Wassily Kandinsky) 등이 교육을 담당하였다.
초기에는 공예학교적 성격을 띠다가 1923년에 이르러서야 예술과 기술의 통일이라는 연구성과를 평가받기 시작하였다. 그러나 발터 그로피우스와 요하네스 이텐 사이에 대립이 생겨 요하네스 이텐이 바우하우스를 떠났으며 후임으로 모호이너지(Moholy-Nagy)가 참가하였다.

<중 략>

1922년 초 다른 화가들보다 좀 늦게 바우하우스에 합류한 칸딘스키 는 일찍부터 그로피우스와 교분이 있었고 창립시기부터 바우하우스의 교육이념과 목표를 알고 있었으며 또 그에 유다른 관심을 가졌던 것으로 알려져 있다. 특히 칸딘스키는 그로피우스의 기본미학인 미래의 미술형식은 모든 개별적인 매체와 쟝르를 통합하고 초월해 일종의 영광스런 종합을 이루어야 한다는 `총체예술론(Gesamtkunstwerk)` (사실 이 `총체예술론`은 거슬러 올라가면 바로크 미술에서, 보들레르와 바그너에서 그 미학적 원류를 찾을 수 있으며 가깝게는19세기말 프랑스 상징주의, 특히 나비파에서 선례를 볼 수 있다.)에 공감하고 있었던 것으로 간주된다.

<중 략>

나는 상당량의 빨강, 파랑, 오렌지와 카드뮴 노랑과 크롬 옥사이드 녹색을 기용했다. 형태들은 프러시안 청색으로 매우 강하게 윤곽선을 주어 마치 내적인 법열의 경지로 참을 수 없이 터질 것만 같았다. 그럼에도 불구하고 그의 작업에는 여전히 파리의 인상, 특히 이번에는 마티스 보다는 네덜란드인 화가로서 야수파 멤버였던 케스 판 동엔의 인상이 엿보인다. 1912년 야블렌스키는 에밀 놀데를 만나며 그의 신들린 듯 열정적인 주관주의적 표현에서 자신의 모습을 발견하였다고 한다. 1914년의 대전의 발발은 그의 작업에 중요한 전환을 초래하며 심적인 충격은 감각적인 회화의 발전에 종지부를 찍게 만든다.

참고 자료

없음