사회환경 변화에 따른 가족형태의 변화와 그에 따른 부모교육은 어떻게 변천되어왔는지 논의해보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족형태의 변화
2. 사회환경 변화에 따른 가족형태의 변화
1) 독신가족
2) 자발적 무자녀 가족
3) 동거가족
4) 집단가족
5) 동성가족
3. 가족형태의 변화에 따른 부모교육
4. 가족형태의 변화에 따른 부모교육 변천과정
1) 17세기의 부모교육
2) 18세기의 부모교육
3) 19세기의 부모교육
4) 현대의 부모교육
5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대 한국인들이 가족을 어떻게 개념화하며 한국인에게 있어 가족의 의미는 무엇인지를 이해하기 위해서는 가족구성원들이 자신의 가족을 어떻게 인식하는지를 알아야 할 필요가 있다. 가족은 고정된 경계와 정의를 가진 실체라기 보다는 가족 구성원들이 주관적으로 인식하는 일종의 사고방식이며, 가족 내외에서 일어나는 변화의 과정에서 가족구성원들이 끊임없이 구성하고 재구성하는 개념이기 때문이다. 특히 한국 가족과 가족을 둘러싼 환경이 빠르게 변화하고 있는 상황에서 한국 가족의 구성원들이 자신의 가족을 어떻게 인식하는지를 조사하는 것은 가족 내외의 변화에 대해 가족구성원이 어떻게 반응하고 적응하는지를 이해할 수 있다는 점에서 중요하다. 따라서 본론에서는 사회환경 변화에 따른 가족형태의 변화와 그에 따른 부모교육은 어떻게 변천되어왔는지 논의해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 가족형태의 변화
한국 사회는 1960년대 이후 사회의 규모가 커지고 급속히 변화하면서 가족생활에 영향을 미치게 되었다. 이에 따라 한국 가족은 산업사회가 요구하는 기능에 순응하는 과정으로서 가족구조와 가족기능 그리고 가족가치관에 있어 커다란 변화를 겪어왔다. 즉, 가족규모가 축소되고, 가족주기가 변화하고, 전통적으로 가족이 담당해온 가족기능이 약화되고, 다양한 가족 유형의 출현과 다양한 가족가치관의 혼재 등이 나타나게 된다. 또한 이혼율은 OECD 국가 중 미국에 이어 두 번째로 높은 나라가 되었고, 출산율은 급격히 하락하여 합계출산율은 2013년 현재 세계 최저수준인 1.17을 기록하고 있다. 그리고 이와 더불어 우리사회는 이미 고령화 사회에 진입하여, 현재와 같은 출산율과 고령화 속도가 지속되는 한 가까운 장래에 일본에 이어 가장 고령화된 사회가 될 전망이다. 즉, 한국 가족은 이혼율의 증가와 출산율의 저하로 인해 가족규모가 축소되고, 핵가족화에 따른 가족구조가 부부중심으로 되어가고 있다. 또한 평균수명의 연장과 자녀들의 독립으로 인한 노년기 부부만으로 구성된 노인가구가 증가하고 있다.

참고 자료

송혜림 외, 건강가정사업 성과평가를 위한 지표 개발, 중앙건강가정지원센터, 2011
김혜선 외, 가족관계학, 한국방송통신대학교 출판부, 1996
박혜인, 가정의례의 변화와 21세기의 지향 모색, 한국가족복지학, 2001
성미애, 한국 가족 및 친족 개념에 대한 연구, 대한가정학회지, 2009
가정학실천특위, 보건복지가족부 하의 가족정책 재정립 방안, 대한가정학회, 2008
연미희 김진숙, 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2001
유영주 외, 가족관계학, 교문사, 1998
정현숙 외, 부모학, 신정, 2003