지역사회복지론-지역사회조직사업 실천 모형 사례 조사

목차

1. 변화기회확인
2. 변화기회분석
3. 목적과 목표설정
4. 자원계획 및 실행
5. 변화노력에 대한 점검 및 상황에대한 재사정
6.아이사랑모임의 지역사회복지 실천 모형
7. 출처

본문내용

1. 변화기회확인
방학2동이 저소득 밀집지역으로 맞벌이를 해야만 생계유지가 되는 경제수준이 낮은 가정들이 월세로 살거나 이혼 후 자녀를 혼자서 떠맡게 되면서 어렵게 살아가는 법적 한부모 가정이 많은 동네이다. 이들의 직업은 대부분 미싱, 판매, 파트타임과 같은 단순 노무직이거나 일용직이며 야간 요식업에 종사하는 사람이 대부분이어서 적은 소득으로 자녀와 함께 힘들고 어렵게 살아가고 있다. 이들 가정의 자녀들은 적은 소득으로는 사교육비를 충당할 수 없어 대부분 빈집에서 혼자 시간을 보내야 하는 경우가 많다. 지역의 이런 문제를 보고 의식 있는 사람들이 모여 2003년 <아이사랑모임>이라는 지역주민조직을 만들었다. 처음 모임은 방아골복지관에서 시작을 했고 열악한 지역의 문제를 같이 고민하고 해결하기 위한 뜻있는 사람들의 자율적이고 적극적인 참여가 있었다. <아이사랑모임>은 아이를 사랑하는 마음을 가진 지역주민이면 누구나 자발적으로 참여할 수 있는 지역주민조직체입니다. 지역과 아동문제에 관심이 많은 사람들이면 누구나 함께 모여 교육과정을 통해 회원자격을 얻어 활동 할 수 있게 된다.

< 중 략 >

5. 변화노력에 대한 점검 및 상황에대한 재사정
1. 회원교육의 평가
① 지역주민들이 보다 흥미를 갖고 모임에 참여할 수 있는 메리트의 제공으로 회원확보의 주요한 매개가 되었다. 무료로 진행되는 부모교육 자체가 메리트일 뿐만 아니라 강사 E한 적절히 배치되었기 때문에 진행내용에서 보았듯 의도대로 교육 참여자들의 만족도가 높았다.
② 소집단이 목적에 따라 구체적으로 무엇을 하면 좋을지에 대한 실천의 모텔리을 제시해 주었다. 2기 교육에 포함되어 있던 지역단체 방문은 이후 활동에 있어서 주요한 분기점이 되었다. 어떤 집단이든 처음에 활동을 계획할 때 활동에 전환을 주고자 할 때 다른 사례를 접하는 것은 활동방향을 잡는데 큰 도움이 될 수 있다.
③ 회원갈등과 같은 회원들 간의 문제가 부각될 때 교육을 통한 해결을 모색하였다. 소집단이든 안정화 과정을 겪으면서 필연적으로 회원갈등에 봉착하게 된다. 문제는 갈등의 발생에 있는 것이 아니라 어떻게 조율해 가느냐에 있다. 회원갈등에 대처하는 데에는 다양한 방식이 있을 수 있는데 회원교육 또한 이를 해결해가는 하나의 방법이 될 수 있다.

참고 자료

http://bangahgol.or.kr (방아골종합사회복지관)
http://cafe.daum.net/iedullove (도봉아이사랑모임 카페)
방아골종합사회복지관 연구기획팀(2007).신명나는 지역복지 만들기.인간과복지