토니 블레어 신노동당의 정부 혁신

목차

Ⅰ. 토니 블레어의 등장 과정

Ⅱ. 토니 블레어 신노동당의 이념과 정책

Ⅲ. 토니 블레어 신노동당의 분야별 정책
1. 국내정치 개혁
2. 외교국방정책
3. 경제정책
4. 조세정책
5. 국유화정책
6. 노동정책
7. 사회복지보건정책
8. 교육정책

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 토니 블레어의 등장 과정

2차 대전 이후 “요람에서 무덤까지”라는 슬로건 하에 1970년대 말까지 영국은 복지국가를 지향하였다. 그 과정에서 소득세율을 높게 책정한 결과 부지런히 일하여 고소득을 올리는 계층은 많은 세금을 부담할 수밖에 없었고 그들은 고부담에 대한 불만 뿐만 아니라 기업경영의욕과 근로의욕을 상실하여 영국경제의 어려움을 가중시키고 있었다. 이에 대한 반발로 1979년 마거릿 대처의 보수당 정권은 국가 개입의 축소, 시장 경제의 적극적인 도입, 공공지출의 억제, 복지정책의 축소를 통한 경제 활성화를 추진하면서 국민들의 적극적인 지지를 받게 된다. 마거릿 대처의 보수당은 1996년까지 18년 장기집권을 하게 되며 노동당은 고사 직적의 위기에 직면하게 된다. 이와 같은 상황에서 토니블레어는 1994년 최연소 노동당 당수가 되었고 과감한 정치개혁을 추진한다. 그 결과 고사 직전의 노동당을 1997년에 집권하도록 만들었으며 현재까지 노동당이 장기집권하게 만들었다. 이처럼 고사 직적의 노동당을 국민들의 적극적인 지지를 받는 장기집권하는 정당으로 만든 원동력을 알아보기 위해 그 이념과 정책에 대해 알아보고자 한다.

<중 략>

셋째, 교육을 정보화한다. 정보와 기술이 최상의 이데올로기가 되는 새로운 시대에 적절한 정보화 교육을 실시한다.
넷째, 기술교육을 강화한다. 기업가들의 자발적 기금으로 일반인들이 직업기술을 익히는데 활용한다.
다섯째, 교사의 연수를 강화한다. 교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다는 전제 아래, 교사 연수를 철저히 실시하고 이를 최대한 지원한다.
여섯째, 어린이들의 다양한 능력과 소질을 고려하지 않는 획일적인 종합중등학교제도를 반대한다. 아동들의 성취도가 각각 다르기 때문에 획일적인 교육은 부작용을 가져올 우려가 크기 때문이다.
일곱째, 초중등학교 학급당 학생수를 축소하여 질 높은 교육을 실시한다.
여덟째, 민간기업이나 지원단체, 종교조직 등도 학교를 운영할 수 있도록 해 사립학교 수를 늘리는 교육개혁안을 추진하였다.
이와 같은 영국의 교육개혁 사례에서 얻을 수 있는 교훈은 다음과 같다. 학교교육의 질 제고라는 목표는 외부의 감독과 채찍질 위주로는 달성할 수 없다.

참고 자료

없음