주5일제수업 찬성과 반대 의견

목차

1. 찬성
2. 반대

본문내용

하나. 학생들에게 스스로 계획하고 실천 할 수 있는 창의적인 활동시간이 증가하여 자기주도적인 삶을 살아갈 수 있도록 기틀을 제공 할 수 있다.
현재 많은 한국 청소년들의 대표적인 문제점 중에 하나가 자기주도성의 결여이다. 참된 인재를 양성하기 위한 학교교육이 입시를 위한 주입식교육으로 변질되어 학생들은 학교에서 가르치는 지식만 배우고 익힌다. 그에 따라 학교교육은 학생들을 평가하기 위해 순위를 매기고, 학생들은 그들의 대학과 꿈도 성적으로 결정하는 현실이다.

<중 략>

반면 사교육비가 부담이 되는 빈곤층은 그저 주 5일제와 입시경쟁의 희생양이 될 뿐입니다.
결론적으로 주 5일제 시행에 대해 반대한다. 주 5일제는 현재 본래의 취지에서 탈선하고 있으며, 그 운영 과정 또한 불투명하다. 주 5일제 프로그램들의 운영에 드는 비용 또한 만만치가 않다. 주 5일제의 취지 자체는 좋지만, 주 5일제의 운영이 현실과 동떨어진 ‘뜬 구름 잡는 소리’는 아니었는지, 현재 주 5일제로 인해서 나타나는 결과들이 과연 주 5일제를 계속 유지 시킬 만큼 긍정적인 것인지, 다시 한 번 생각해봐야 할 것이다

참고 자료

없음