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비만아동과 정상체중아동의 자아존중감 차이

*현*
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최초 등록일
2013.05.05
최종 저작일
2013.01
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목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 및 연구가설
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점

Ⅱ. 이론적배경
1. 비만의 원인
2. 비만으로 인한 악영향
3. 자아존중감의 개념
4. 선행연구 고찰

Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 자료수집방법
4. 측정도구

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
과거에 통통한 사람은 우리 사회에서 건강한 것으로 인정되어 그다지 문제가 되지 않았으나, 최근에 와서는 비만으로 인한 심리적 고통뿐만 아니라 비만에 따른 성인 질환 유발로 인해 비만이 사회이슈화 되고 있다. 비만이 암이나 에이즈(AIDS)처럼 생명에 치명적이지 않으면서도 심각한 문제로 받아들여지는 것은 갖가지 신체질환과 밀접한 관련이 있는 것으로 개인의 건강한 생활을 위협하기 때문이다.
세계보건기구(WHO)는 전 세계 65억 명 인구 가운데 10억 명이 과체중이고, 이중 3억 명이 심각한 병적 비만이며, 2015년에는 그 인구가 15억 명에 이를 것으로 전망한 바 있다 비만의 심각성에 따라 세계보건기구(WHO)는 비만을 단순한 증상이 아닌 치료가 필요한 만성 질병이라고 경고했으며, 2004년에는 ‘비만과의 전쟁’을 전 세계에 알렸다(한겨례 신문, 2006. 8).

< 중 략 >

Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
본 연구에서는 비만아동과 정상체중 아동의 자아존중감 차이를 알아 보기위해 ‘비만아동이 정상제중의 아동보다 자아존중감이 낮을 것이다’라는 가설을 세웠다. 이러한 가설의 검증을 위해 설명적 조사의 목적으로, 자료수집방법 중 질문지법을 이용하는 양적연구를 실시하여 수집된 자료에 수치를 부여하고 통계학적 분석을 실시한다. 편의 표집방법으로 전주시 일대 10개의 초등학교를 선정하였고, 모집단은 건강기록부상의 기록에서 정상체중 남학생, 정상체중 여학생, 비만체중 남학생, 비만체중 여학생으로 네 집단으로 나눈 후 각 집단에서 단순무작위 표집방법에 의해 각각 100명씩 표집한다. 이렇게 선정된 연구대상자들에게 설문지를 배포하여 회수한다. 본 연구는 모집단의 일부만 선출하므로 표본조사에 속하며 조사시점 및 기간을 한 시점에 일회적으로 한정하여 실시하는 횡단적 연구를 한다. 또한 독립변수의 조작이 불가능하므로 비실험조사연구를 실시한다.

참고 자료

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김의구 (2007), 초등학교 고학년 학생의 비만이 사회성 요인에 미치는 영향
양희정 (2007), 아동의 비만 스트레스가 사회성에 미치는 영향
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Mussen(1984), Cfild develprmental personality. New York: Harper & Raw Pub. Inc.
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