고등학교 2학년 화학1 - 분자의구조에 대한 본시교수학습지도안(세안)

소개글

고등학교 화학1
3단원의 분자 부분에서 분자의 구조에 대한 학습지도안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
4. 학습순서
5. 단원지도상의 유의점
6. 학습지도안
7. 형성평가

본문내용

2. 단원의 개관
현재 우리는 수많은 분자들의 작용으로 살아가고 있다. 이 분자들이 어떠한 성질을 갖고 있는지 알 수 있다면 인류에 도움이 될 수 있도록 환경을 조작하는데 큰 도움이 될 수 있다. 이런 다양한 분자의 성질을 알기 위해서 분자의 구조를 알아야 하는데 다행히 지속된 연구로 생성되는 분자의 구조가 특정한 원리에 의해서 결정되고 이 원리를 이용하여 인류에게 도움이 되는 새로운 물질을 합성하거나 분리해 낼 수 있게 되었다.
이 단원에서는 중심원자의 전자배치와 공유전자쌍의 수에 따라서 분자의 구조가 결정되고, 분자의 극성에 따라서 어떤 성질을 갖는가 에 대해서 알아도록 한다. 학생에게는 이 원리에 따라서 수많은 분자들이 생성되는것을 알고 구조를 예측하고 물질의 성질과 구조를 설명할 수 있도록 지도한다.
3. 단원의 학습목표
가. 전자쌍 반발 원리(VESPR)가 어떠한 개념인지 이해한다
나. 전자쌍의 종류에 따른 반발력의 크기를 이해하고 각 전자쌍의 숫자를 보고 분자의 모양을 예측한다.
다. 분자간의 작용하는 정전기적 힘의 종류를 이해한다.

< 중 략 >

동기유발
◇학습 목표를 제시하고 본시 수업 내용에 대한 소개를 한다.
학습목표 :전자쌍 반발원리를 이해하고 이 원리를 이용하여 분자의 구조를 예측할수 있다.
원자---분자---물질 과같은 개략도를 판서로 기록하고 어느 부분을 공부할것인지 맥락을 잡는다.
오늘의 수업목표가 어떤 것인지 생각한다.
학습목표가 확실히 인지될수 있도록 한다.
전시학습 및 내용확인
지난 시간에 배운 내용을 정리하며 전시학습 내용을 확인시킨다.
공유결합 : 비금속 원자들이 전자가 전자의 일부를 내어놓아 전자쌍을 이루고 이 전자쌍을 서로 공유함으로써 팔전자 규칙을 이루도록 형성하는 결합.
비금속원자를 언급할 때 주기율표에서 어느쪽에 위치하여 있는지를 확인한다.
루이스 구조를 그리는 방법
1.원자가 전자의 총 수를 계산한다.
2.분자 전체의 골격 구조를 그려본다
3.각각의 원자에 전자를 배치한다.

참고 자료

없음