행정의 기획평가

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 기획평가의 의의와 유형
1. 기획평가의 개념과 필요성
2. 기획평가의 유형
3. 기획평가의 한계

Ⅲ. 평가과정
1. 평가의 기준
2. 평가의 단계

Ⅳ. 평가 자료의 수집
1. 관찰법
2. 면접법
3. 질문지법
4. 사례연구법

Ⅴ. 평가제도 및 개선
1. 정부업무평가제도
2. 평가의 개선

Ⅵ. 요약 및 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

행정의 기획에 있어서 기획이라는 용어에 대해서는 학자들마다 그 정의를 각각 다르게 내리고 있다. 이러한 여러 학자들의 기획개념을 종합하여볼 때 “기획이란 여러 가지 정보를 종합하여 목표의 달성을 위한 여러 가지 대안을 모색하고, 그 중에서 최적의 대안을 실행에 옮길 수 있도록 구체화하는 미래지향적이고 지속적이며 능동적인 과정” 이라고 할 수 있다.1)
기획평가란 이러한 기획의 내용, 집행의 능률성 및 그 영향 등을 종합적으로 추정, 사정 또는 평가하는 것을 말한다. 일반적으로 평가는 집행의 결과에 대한 사후적 효과를 측정하는 의미로 사용되기도 하나 보다 넓게는 그에 대한 해결방법까지도 제시하는 것으로 이해될 수 있다. (안해균, 1990:232).

<중 략>

3. 평가의 한계4)

1) 일반적인 평가의 어려움
평가의 중요성이 강조되고 있지만 아직도 대부분의 정부 및 민간기관에서는 체계적인 평가가 이루어지지 못하고 있다. 그 이유는 ‘평가’라는 실천학문의 역사가 짧아 아직도 다 양한 상황 다양한 프로그램을 모두 소화할 만큼 이론적 적립이 되지 못했기 때문이다

2) 계량적 평가의 한계
첫째, 제공된 서비스의 결과 측정척도를 무엇으로 할 것인가가 대개 확실치 않은 것이 다. 행정서비스의 효과성을 평가한다 할 때 먼저 그 서비스의 성공을 무엇으로 측정할 것 인가의 문제가 제기 된다. 둘째, 정확한 결과 측정을 위해 필요한 시간적 제약이다. 보통 프로그램이 종료된 후 오랜 시간이 지나 나타나는 것이 보통이다. 셋째, 프로그램의 정확 한 효과측정이 어려운 것이다.

<중 략>

Ⅳ. 평가 자료의 수집8)

평가를 위해서는 평가에 필요한 자료를 수집하여야 한다. 그 자료는 성격에 따라 1차자료, 2차 자료로 구분된다. 1차 자료란 평가자가 현재 수행 중인 평가의 목적을 달성하기 위하여 직접 수집하는 자료를 의미하며, 2차 자료는 수행 중인 평가목적에 도움을 줄 수 있는 기존의 모든 자료를 말한다. 1차 자료의 경우 수집비용, 인력, 시간이 많이 소요된다. 때문에 1차 자료를 얻기 전에 평가목적에 적합한 2차 자료의 존재 및 사용 가능성을 확인하고, 평가목적에 부합하는 2차 자료가 없는 경우에 한해 1차 자료를 수집하는 것이 바람직하다. 1차 자료수집방법은 다양하지만 그 가운데서 관찰법, 면접법, 질문지법, 사례연구법등이 자주 사용된다.

참고 자료

한만봉. 행정정책기획론. 한국학술정보(주). 2007
곽효문. 행정기획론. 조명문화사. 1996
최신융 외 3인. 행정기획론. 학림. 2010
오해영 외. 기술기획 평가이슈 도출에 관한 연구. 한국과학기술기획평가원. 2007