부모교육에서 다문화가족의 현황 및 문제점을 살펴보고 바람직한 부모교육의 방향을 논하시오

목차

1. 사회 전반적인 문제점

2. 다문화가정의 일반적 어려움과 자녀의 학교 적응에 관한 문제점

3. 올바른 다문화교육을 위한 방향
1) 학생 교육
2) 학부모 교육
3) 교사 교육
4) 다문화 가족 지원센터와 연계

본문내용

1. 사회 전반적인 문제점

우리 사회에서 다문화가정이 삶을 영위하는 데는 수많은 어려움이 내재되어 있다. 그 가운데 자녀 교육에 관한 어려운 점은 무엇보다 현실적으로 당면된 문제이다. 이에 따른 여러 가지 내용을 점검해 보는 것은 무엇보다 중요할 것이다. 우선 이에 관한 문제점으로써 다문화가정이 처해진 사회적인 일반적 문제점을 들 수 있다. 이에 관해서는 먼저 다문화가정에 대한 일반인의 이해가 부족하다는 것이다. 최근 들어 갑자기 늘어나는 다문화가정의 추세임을 생각할 때 일반인의 다문화가정에 관한 이해가 아직 이에 미치지 못하고 있음은 사실이다. 그동안 우리사회는 타민족에 관한 배타적인 특성을 지니고 있다. 오천년 단일민족이라는 자부심을 지니고 살아왔던 점을 감안할 때 이는 우리사회가 다문화가정을 쉽게 받아들일 수 없는 한 원인이 되기도 한다. 이에 대한 종합적인 대책이 아직 미약한 상황이다. 또한 지원 체제에 있어 정부와 지방 자치제 간의 역할 분담이 미흡하다는 점을 들 수 있다. 아직까지 다문화가정이 그들이 처한 현실 가운데 뿌리내리고 정착하기에는 국가적, 사회적 지원 체제가 부족한 것이 현실이다. 물론 그들이 처한 환경과 사정이 각기 다르다고는 하지만 특히, 경제적 여건이 궁핍한 가정일수록 국가나 지방차치 단체의 지원이 절실하다.

<중 략>

2) 학부모 교육

- 다문화가정 학생의 부모교육은 현실적으로 쉽지 않음. 원칙적으로 부모교육을 하는 방향으로 하되, 이주노동자 부모 등 여건상 협조가 쉽지 않은 대상에 대해서는 별도의 대안을 마련하여야 할 것임.
- 다문화가정 자녀 및 이주 부모를 위한 체계적인 언어교육정책도 필요함. ?한국어 교육은 사회통합과 다문화가정 자녀들의 교육격차를 예방하기 위해 우선적으로 요구됨
- 일반 학부모를 대상으로 다문화가정 이해 교육을 해야 하며, 교육 프로그램, 지침서 및 안내 책자 등이 필요함.

참고 자료

없음