[정신간호학] 뷰티플 마인드

목차

A. 줄 거 리
B. 간 호 과 정

본문내용

A. 줄 거 리

이 영화는 1994년 노벨 경제학상을 수상한 천재 수학자 존 내쉬의 전기를 바탕으로 만들어졌다. 1940년대 최고의 엘리트들이 모이는 프린스턴 대학원에서 시험도 보지 않고 장학생으로 입학한 한 천재가 캠퍼스를 술렁이게 만든다. 그러나 그는 너무도 내성적이라 무뚝뚝해 보이고, 오만이라 할 정도로 자기 확신에 차 있는 수학과 새내기 존 내쉬였다. 누구도 따라올 수 없는 뛰어난 두뇌를 지녔지만 괴짜인 그는 유리창을 노트 삼아 단 하나의 문제에만 매달렸다. 그에게는 다른 친구들은 모두 한심하고 어리석은 경쟁자들이라고 생각하였지만 그의 룸메이트인 찰스만은 진정한 친구라고 생각한다. 그러나 이 친구는 환시에 불과하다. 수업도 들어가지 않고 독학으로만 논문을 준비하지만 다른 친구들은 모두 논문을 발표하여 자신이 원하는 길을 갈 수 있게 되지만 존 내쉬는 논문 준비가 잘되지 않아 어려움을 겪고 있었다. 어느 날 친구들과 함께 들른 술집에서 금발 미녀를 둘러싸고 벌이는 친구들의 경쟁을 지켜보던 존 내쉬는 `균형이론`의 단서를 발견하여 독창적인 논문을 완성시킨 존 내쉬는 하루아침에 학계의 스타로 떠오르면서 자신이 원하던 윌러 연구소에 입사하였다.

<중 략>

중재계획
이론적 근거
① 대상자의 망상 정도를 확인한다.
② 잦은 접촉을 함으로써 수용적인 태도를 보이며 치료적인 신뢰관계를 형성한다.
③ 대상자에게 집단활동에 참여하는 것이 질병과 대상자에게 유익한 것임을 설명한다.
④ 대상자가 참여할 수 있는 집단이나 프로그램을 소개한다.
⑤ 짧고 잦은 접촉을 함으로써 수용적인 태도를 보인다.
⑥ 불안이 증가되는 증상을 인식시키고 그 반응을 중단시키는 방법을 교육한다.
⑦ 무조건적인 긍정적 존중을 보인다.
⑧ 정직하게 대하고 모든 약속은 잘 지킨다.
⑨ 타인과 자발적으로 상호작용하는 것을 인정해주고 긍정적 강화를 한다.

참고 자료

없음