아동문학-동시활동계획안

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본문내용

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1.바람개비에 대한 경험을 이야기한다.
- 바람개비를 가지고 놀이해 본 적 있어요?
- 바람개비는 어떻게 생겼을까요?
바람개비는 어떻게 가지고 놀이하는 것일까요?
- 바람개비는 어떤 날에 잘 돌아갈까요?
-바람개비를 돌리며 달기를 하면 어떤기분이 들까요?
2.동시를 감상하기로 하고 동속에 나오는‘아해’라는 말의 뜻을 이야기 한다.
- 오늘 ‘바람개비’라는 동시를 감상 할 꺼에요. 오늘 감상할 동시에는 ‘아해’라는 말이 나오는데 ‘아해’라는 말이 무슨 뜻일까요?
-지금은 쓰진 않지만 옛날에 ‘아이’라는 뜻으로 쓰였어요
2.동시를 감상하기로 한다.
-선생님이 오늘 소개할 동시를 들려 줄꺼에요. 동시에 제목은 바람개비에요 잘 들어 보아요

- 네/아니오
- 꽃처럼 생겼어요/종이로 만들어서 별처럼 생긴거에요/몰라요
- 바람개비를 들고 달리면 돌아가요
-바람부는날에 돌려야 되요
-시원해요/재밌어요

참고 자료

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