교육과정의 역사 ppt

목차

외국 교육과정의 역사

1)교육과정의 역사적 기초

2)위원회와, 주요 보고서

3)Bobbitt, Charters

4)Dewey의 교육과정 이론

5)학문중심 교육과정의 등장

한국 교육과정의 역사

개요

1)과거의 교육과정

2)현재의 교육과정

본문내용

외국 교육과정의 역사

교육과정 학문분야는 20세기 초에 본격적으로 출발.
Herbart Spencer(1820~1903)의 교육과정적 질문
F. Bobbitt에 이르러 본격적인 체계분야로 성장
Dewey의 교육과정 이론

1) 교육과정의 역사적 기초
(1) 스펜서(1820~1903)
1860년 <교육론 : 지, 덕, 체>저술 고전교육을 비판.
개인과 사회의 행복한 삶이 교육의 목적.
실용적, 실제적 교육을 주장.
가치 있는 교육을 다섯 가지로 분류.
후에 미국의 중등학교 목표 7대 원리에 영향을 줌.

<중 략>

한국 교육과정의 역사

제5차 교육과정기(1987~92)
건강한 사람, 자주적인 사람, 창조적인 사람, 도덕적인 사람.

교육과정의 지역화 강조, 교육과정의 효율화 중시.

기초교육강화, 정보화 사회의 대응 교육강화, 효율성강조

제6차 교육과정기(1992~97)
교육과정 의사결정의 분권화
교과별 교육과정의 진술 체계 변화

참고 자료

교육인적자원부(2001). 수준별 교육과정 편성·운영의 실제.
교육인적자원부(2001). 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제.
김경환외 (2010). 중학교 교육과정해설 총론.
김재준(2000). 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
유봉호(1992). 한국교육과정사 연구. 서울: 교학연구사.
강현석(2011). 현대 교육과정 탐구 서울: 학지사.