초등 실과 4. 쾌적한 주거환경 지도안 쓰레기 분리처리하기 6/8차시

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쓰레기 처리 과정과 방법 떠올리기
여러분, 지난 시간에 쓰레기의 처리 과정에 대해 공부해 보았어요. 우리가 버린 쓰레기가 어떻게 처리되었나요?
- 네, 쓰레기차가 다 모아갔어요.
- 재활용 하거나 땅에 묻습니다.
- 불에 태우기도 합니다.
- 잘 모르겠어요. 등
잘 기억하는 친구도 있고 알쏭달쏭해 하는 친구도 있네요. 그러면 다 같이 교과서 69쪽 밑에 있는 그림을 봅시다. 우리가 버린 쓰레기들을 쓰레기차가 모아가서 재활용하거나 매립하거나 또, 소각하기도 한다고 지난 시간에 알아보았어요.
쓰레기를 분리 처리해야 하는 이유 떠올리기
그런데, 문제가 있어요. 화면에 있는 사진을 볼까요? ()
물, 공기, 땅이 모두 오염된 사진이에요. 이런 오염을 줄이기 위해서 쓰레기를 어떻게 배출해야 하나요?
- 종류별로 다른 쓰레기통에 넣어야 합니다.
- 길에 쓰레기를 버리지 않고, 쓰레기통에 버려야 합니다. 등
우리 친구들이 잘 알고 있네요, 재사용할 수 있거나, 재활용 할 수 있는 쓰레기는 종류에 따라 분리해서 배출해야 환경을 보호할 수 있겠죠?
- 네

< 중 략 >

문제 해결 1
이 뚜껑은 금속류입니다. 이렇게 쓰레기에 다른 종류의 쓰레기가 같이 붙어있는 경우가 많아요. 뚜껑이 있는 쥬스병 말고 또 어떤 것이 있을까요?
- 택배 왔을 때 주는 스티커가 붙어있는 종이 상자요.
- 덜 마신 음료수 캔이요.
- 과자가 들어있는 과자 봉지요.
- 스프링이 붙어있는 연습장이요. 등
정말 많이 알고 있네요. 그렇다면 그런 것들은 어떻게 분리해서 배출해야 하나요?
- 쓰레기에 다른 종류의 쓰레기가 붙어있는 경우에는, 그것들을 떼어내고 분리해야 합니다.
- 떼어낸 쓰레기도 종류에 맞게 분리해서 처리해야 합니다. 등
비닐이나 상표 스티커, 이물질이 붙어있는 경우에는 떼어내서 분리해야 합니다. 음료수나 과자 등 음식물 용기는 음식물을 다 비우고 분리해야 합니다. 압착이 가능한 쓰레기는 될 수 있으면 압착하여 배출합니다. 음식물은 버릴 때 물기를 빼야합니다.
또, 일반 쓰레기는 꼭 종량제 봉투에 담아 묶어서 배출해야 합니다.
조장들은 다시 바구니를 앞으로 내주세요.

참고 자료

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