교직실무 임용과 징계 내용 정리

목차

1.임용과 징계
1)교사의 임용
2)징계관련
3)퇴직 및 면직

2.복무
1)복무규정에 따른 의무와 책임(국가공무원복무규정)
2)근무와 휴가 규정

본문내용

1.임용과 징계
1)교사의 임용
①임용
-사전적 의미는 직무를 맡기어 사람을 쓴다는 것이므로 교사 임용은 교사의 직무를 맡은 사람을 쓰는 모든 것이 해당된다.
-예를 들어 신규교사를 선발하여 교사의 직무를 맡기는 것도 임용이고, 교감이나 교장의 직무를 맡은 사람을 선발하여 그 직무를 맡기는 것도 임용이다.
-임용에서는 그 직무를 맡기에 적합한 사람을 쓰는 것이 무엇보다 중요하다. 그러나 과연 누가 교사의 직무를 맡기기에 적합한 사람인가를 판단하는 것은 쉽지 않다.
②교사의 직무★
-기술적인 능력만으로 수행될 수 있는 것도 아니고 그렇다고 하여 열정적인 태도만으로 수행될 수 있는 것도 아니다.
-학생의 인격적 성장을 도우면서 교과에 대한 지식 및 능력을 신장시켜야 할 뿐 아니라 학교라는 역동적 조직의 일원으로 맡은 역할도 해야 하기 때문에 교사의 직무 능력을 측정하는 요인은 매우 다양하고 복잡하게 구성될 것이다.

<중 략>

-교사에 대하여는 매년 12월 31일을 기준으로 하여 해당 교사의 근무실적·근무수행 능력 및 근무수행 태도에 관하여 근무성적평정과 다면평가를 정기적으로 실시하고, 각각의 결과를 합산한다.
-다면평가자는 근무성적의 확인자, 즉 교장이 구성하되, 평가대상자의 근무실적·근무수행 능력 및 근무수행 태도를 잘 아는 동료교사 중에서 3인 이상으로 구성한다. 이 경우 다면 평가자 구성에 관한 기준 및 절차 등에 관하여 필요한 사항은 승진후보자 명부 작성권자, 즉 교장이 정한다. 그러나 민감한 사항이기 때문에 교장이 일방적으로 정하기보다는 대체로 직원회의를 거쳐 정하게 된다. 주로 연령대별로 고르게 인원을 배정하거나 학년, 교과, 부서별로 고르게 참여하도록 하고 무기명 투표로 정한다. 다면평가의 항목 역시 평가자로 선정된 교사들이 의논하여 정하는데 업무량이나 수업 시수 등을 고려하게 된다.

참고 자료

없음