[교직실습] 3장 학교보건관리 정리

목차

Ⅰ제1절Ⅰ학교보건관리 계획과 평가
Ⅰ제2절Ⅰ학교건강검사
Ⅰ제3절Ⅰ학생 건강문제관리
Ⅰ제4절Ⅰ요보호 학생관리

본문내용

Ⅰ제1절Ⅰ학교보건관리 계획과 평가
1 . 학교보건관리 계획
우리나라 건강관리 양상이 변화되면서 학교에서도 만성질환이나 선천성 장애를 비롯한 비만, 시력장애, 정서적 적응장애 등의 새로운 건강문제들이 대두되고 있다.
학교보건관리 계획은 학교보건 기준 및 지침에 근거하여 각 학교의 실정에 맞게 수립하여 업무에 차질이 없도록 해야 하며 학교의 제반 여건을 감안하여 실현 가능한, 구체적인 내용으로 수립한다.
연간, 월간, 주간 계획으로 세분화하여 수립하면 업무 수행에 소요되는 예산, 업무 부서간 협조, 일정 등을 미리 파악할 수 있어 효율적인 학교보건관리가 될 수 있다.
목적
건강과 안전에 대한 올바르고 체계적인 보건 지식을 습득하고 올바른 태도와 습관을 형성하여 질병을 예방하고 건강을 유지(증진시키며, 자기건강관리 능력을 길러주어 신체적(정신적(사회적으로 건강하고 안전한 학교생활을 누리도록 하는데 있다.

<중 략>

그 사람의 고통을 알려고 노력한다.
자살을 해서는 안된다고 주장한다.
전문가의 도움을 받을 수 있는 곳을 알려준다.
학교에서는 교사, 부모, 학생들이 워크샵을 개최하여 자살의 경고 징후를 알려주고 누군가 위험에 빠진 것처럼 보일 때 어떻게 어디로 의뢰해야 하는지 알려준다.
물질 남용, 우울증과 같은 자살위험 요소를 줄이도록 한다.
2) 성폭력
규칙적인 운동과 체력단련을 통해 힘과 자신감을 기른다.
성에 대한 가치관, 행동 범위의 한계에 대해 분명한 결정기준을 가지고 있어야 한다.
예, 아니오의 이상표현을 분명히 한다.
불쾌한 성적인 접촉이나 상황에 직면했을 때는 분명한 거부의사를 표시한다.
평소 성폭력에 대한 충분한 예비지식과 대처방법을 숙지한다.
피해 학생은 즉시 어른들께 알리고, 48시간 이내에 병원 진찰을 받는다.
가해 학생의 행동을 진단하고 상담하고 교정하는 프로그램이 시급하다.
3) 아토피
가려운 곳을 시원하게 해준다. 찬물이나 식역수를 적신 수건을 얹어서 피부를 식혀주고, 긁지 말고 손가락으로 톡톡 가볍게 두드려준다.
피부는 늘 깨끗하고 촉촉하게 유지하도록 미지근한 물에 통목욕 후 3분 안에 로션이나 크림을 바르도록 한다.
면소재의 옷을 입고 손톱은 항상 짧게 자른다.
아토피가 심해지는 원인은 사람마다 다르므로 정확한 원인과 주의점을 잘 알아서 치료한다.
집안에서 기르는 애완동물의 털이나 비듬, 분비물 등은 알레르기 질환의 원인이 될 수 있으므로 주의하도록 한다.

참고 자료

없음