특수아동의 이해와 지도(손가락 빨기, 손톱 물어 뜯기, 유분증, 유뇨증, 거짓말)

소개글

교육학 - 트수아동의 이해와 지도 레포트입니다.
A+ 받은 레포트이며, 내용 알찹니다.
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목차

1. 손가락 빨기
2. 손톱 물어뜯기
3. 유분증, 유뇨증
4. 거짓말

본문내용

1. 손가락 빨기
1) 정의
손가락 빨기란 대개 2-3세경에 가장 심하게 나타났다가 만 3-4세가 지나면 대부분 없어지거나 다른 습관이나 취미 활동으로 대치되는데, 그 이후에도 강박적 양상의 일종으로 자동적으로 나타나는 것을 말한다.
2) 특징
(1) 학령 전 아동 - 21~31%, 약 10% 정도는 10세 이후 까지도
(2) 손가락을 빨면서 편안하게 느낌
(3) 정서적 문제를 암시
3) 원인
4) 영향
생후 6개월 이후에도 손가락을 빠는 행동이 심하게 나타나면 만 6세까지 고치지 못할 가능성이 크고, 영구치의 치열이상, 손가락모양변형, 얼굴 모양의 변형, 식사 시 음식을 먹는데 지장을 주는 등의 문제를 일으킬 수 있다.
또한 아이들은 성장하면서 또래 집단에 관심을 두고 사회성을 기르기 시작하는데 이 시기에 손가락을 빠는 행동은 친구들의 놀림감이 되어 긍정적인 또래활동에 영향을 끼칠 수 있다.

참고 자료

특수아동의 이해와 지도, 김종현 외 3인 공저, 2011, 공동체
아동의 증상과 특성별 놀이치료, 엄숙경 저, 2009, 학지사
아동건강간호학, 하영수 저, 2010, 신광출판사