DDST 항목평가와 전체평가

목차

1. 항목평가
1)개인-사회성 발달
2)미세운동 및 적응발달
3)언어발달
4)운동발달

2. 전체평가

본문내용

④사용 목적을 안다.(P) - 사물에대해 정확하게 개념을 정의하지는 못했지만 목적은 알 고 있다.
⑤3개 형용사를 안다.(P) - 좋다 맛있다 예쁘다 라는 말을 알고 있다.
⑥4가지 행동을 안다.(P) - 4가지 행동중 박수를 치니까 따라하며 박수 라고 말했다.
⑦알아들을 수 있는 말을 한다.(P) - 의사소통이 가능했다.
⑧2개의 형용사를 안다.(P) - 좋다 맛있다 라는 말을 알고 있다.
->실패항목이 한가지 있지만 정상항목이기 때문에 정상이다.
4)운동발달
①한발로 선다(6초)(F) - 한발로 서는 것을 잘 못한다.
②발끝을 붙여 걷는다(P) - 발끝을 붙이니까 걷지를 못했다.
③한발로 깡충뛴다(P) - 오른발 왼발을 번갈아가며 뛰었다.
④한발로 선다(3초)(P) - 3초간균형을 잡을 수 있었다.
⑤한발로 선다(1초)(P) - 한발로 서 있을수 있었다.
⑥넓이 뛴다.(P) - 깡충깡충 말하며 뛰어다녔다.
->실패항목이 한가지 있었지만 정상항목이기 때문에 정상 이다.

참고 자료

없음