평생교육기관 한 곳을 선택하여 당해 기관의 경영환경 및 기관자원을 분석하시오.

목차

<서론>

<본론>

Ⅰ. 기관명, 기관의 특성과 사명, 설립취지
Ⅱ. 기관이 보유한 프로그램과 프로그램
Ⅲ. 당해 기관의 SWOT 분석
Ⅳ. 각 분석기준(S, W, O, T)에 대한 발전적 대안

<결론 / 후기>

본문내용

<서론>

평생교육기관 한 곳을 선택하여 당해 기관의 경영환경 및 기관자원을 분석하라는 과제를 보았을 때 어떤 기관을 조사해야하나 고민이 되었다. 주변에 평생교육기관은 많이 있지만 생각 보다 알려지지 않았고 정보 접근이 쉽지 않았기 때문이다. 그러던 중 ‘그리스도대학교 평생교육원’을 알게 되었고 이번 과제의 주제를 ‘그리스도대학교 평생교육원’으로 정하게 되었다.

‘그리스도대학교 평생교육원’을 선정한 이유는
첫째, 대학교에서 평생교육원을 운영한다는 점이 흥미로웠다.
둘째, 조사기관의 자료가 다른 기관에 비해 상대적으로 많았다.
셋째, 현재 내가 거주하고 있는 곳과 근접해서 호기심이 생겼다.

이렇게 ‘그리스도대학교 평생교육원’을 조사하기로 결정하고 홈페이지에 들어가 해당 기관에 대해 알아보기 시작했다. (http://www.kcued.ac.kr/) 앞으로 해당기관의 특성과 사명, 설립취지를 알아보고 그 기관이 보유한 프로그램을 알아 본 뒤, 해당기관의 SWOT분석과 그에 따른 발전적 대안을 제시해 보도록 하겠다.

<중 략>

강점 : 대학평생교육원과 고급화/차별화된 교육프로그램, 편리한 시설 제공을 적극 홍보하고 지역주민을 위한 프로그램 확충으로 지역주민의 신뢰를 쌓는다.
약점 : 외부지역의 인지도 상승을 위해 적극적인 홍보와 함께 다양한 행사에 참여하여 새로운 시장을 개척하고 소비자를 끌어 들인다.
기회 : 온라인 서비스 사업 투자 및 외부기관과의 협력으로 새로운 수익을 창출하고 지역에 상관없는 서비스를 좀 더 많은 학습자들에게 제공한다.
위협 : 지리적 불리함은 셔틀버스의 운행으로 극복한다. 교직원 수의 충원을 통해 좀 더 나은 서비스를 제공하여 학습자들의 만족도를 향상시킨다.

참고 자료

그리스도대학교 평생교육원 홈페이지 (http://www.kcued.ac.kr/)
배움, 평생교육경영론 교안 (5주차)
마케팅산책, 두남 출판사