목차
Ⅰ. Cognition
1. 인지 기술 (Cognition skills)
2. 인지 정보 처리 모델
3. 높은 수준의 사고력
4. 메타프로세스 능력
5. 수행과 인지 장애의 관계
6. 인지 기능 및 수행
7. 작업 수행 및 인지 행동
8. 평가 운동 및 수행 기술
Ⅱ. Perception
1. 작업치료 평가의 일반적 원리
2. 작업치료 중재의 일반적인 접근법
3. 특정 지각장애의 평가와 치료
4. BEHAVIORAL ASPECTS OF PERCEPTUAL DYSFUNCTION (지각 기능장애의 행동적 양상)
본문내용
-인지 장애: 외상성 뇌손상, 뇌졸중, 치매 그리고 다른 신경계 질환, 정신분열증, 발달장애, 학습장애 그리고 다른 많은 질환에서 나타남
-인지: 습득하고 정신적인 요소의 몇몇을 포함하는 지식을 사용하는 것
기본적인 인지기술: attention, memory, 그리고 perception
상위 수준의 인지 기술: awareness 그리고 executive function
-bottom-up 접근: 손상된 기본적인 인지 능력(지남력, 집중, 기억, 주의, 시지각, 시공간 처리, 언어, 단순문제 풀이)에 초점
-metacognition(초인지): 기본적인 인지기능의 다양함을 알고 모니터하는 능력
1. 인지 기술 (Cognition skills)
기본적인 인지능력
기억
높은 수준의 사고력(추리력, 문제해결기능)
1) 기본적인 인지 능력
(1) 지남력(orientation)
: 상황, 환경, 시간의 흐름을 아는 개인의 진행적 지각능력
-손상되지 않은 사람은 사람 (i.e., 자신과 타인의 이름), 장소(i.e., 지금 있는 곳, 도시의 이름, 주(state), 나라, 주소), 그리고 시간(i.e., 년도, 월, 일, 요일, 사건이 일어나는 시간의 길이 또는 사건의 순서, 시간의 경과)을 인지
< 중 략 >
2. 작업치료 중재의 일반적인 접근법
1) Neistadt: 접근의 일반적인 두 가지 분류를 설명
① remedial approach (교정적 접근)
- CNS에서 변화의 요인을 찾는 것임
- 교정적 또는 훈련은 지각적인 기술이 요구되는 기능적인 활동이나 과제 수행을 통해 훈련
② adaptive approach (적응적 접근)
- 클라이언트가 특정한 환경에 적응하는 것을 촉진하기위한 일상생활활동 훈련
- 적응 또는 기능적 접근은 환자가 작업영역에서 더 독립적이 되도록 돕는 특정한 과제의 반복적 연습이 특성 (기능적인 결과를 기본으로 두기 때문에 임상에서 자주 사용됨)
- 클라이언트가 자신의 문제를 인식하고, 적응하는 방법을 배우게 하거나 작업수행을 하는 동안 보상을 하는 법을 가르침
참고 자료
Pendleton HM, Schultz-Krohn W. Occupational Therapy Practice Skills for Physical Dysfunction, 6th ed. Mosby, 2006.
Trombly C.A., Radomski M.V. Occupational Therapy for Physical Dysfunction, 6th ed. 한미의학, 2012.
Willard & Spackman's OCCUPATIONAL THERAPY tenth edition, Crepeau, Cohn, Schell