아동간호학 ADHD정리

목차

1. 주의력 결핍 과잉행동장애
1) 원인

2) 임상증상
(1) 병합형
(2) 부주의가 우세한 형
(3) 과잉행동-충동성이 우세한 형

3) 치료
(1) 행동요법과 정신요법
(2) 약물요법

4) 간호
(1) 약물요법
(2)환경조작
(3)적절한 학급 배정
(4)정신과적 심리적 사회적 지표

2. 학습장애
1) 치료
(1) 청각인지결손 아동
(2) 시각인지결손 아동
(3) 통합결손 아동
(4) 운동결손 아동

본문내용

1. 주의력 결핍 과잉행동장애
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 발달적으로 부적합한 부주의, 충동, 과잉행동으로 간주되며, 일부 증상이 7세 이전에 적어도 2번이상 나타내게 되고 여아보다 남아가 3배이상 발생률이 높다.
또한 ADHD 특성상 정서적 심리적 정상 발달에 큰 장애가 되기 때문에 이환된 아동을 조기 발견하는 것이 매우 중요하다.
1) 원인
정확한 원인은 알려져 있지 않다.
(1) 가족력과 염색체 or 유전적 이상
(2) 독소, 약물, 뇌막염, 신경계감염 등과 같은 정신적 장애에 노출
(3) 발달지연
(4) 신경 화학적 원인
ADHD 아동은 준추신경계에 영향을 주는 약물에 반응을 보인다.
- dopamine, norepinephrine을 증가시키는 정신자극제를 이용한 치료에 반응한다.
또 다른 신경 화학적 이론은 과도한 norepinephrine분비 또는 의식과 주의집중을
조절하는 중뇌의 망상조직 활성화 체계의 변화
- 이러한 과도함과 비정상은 외부자극을 걸러서 제거하는 기능을 방해해 아동은
하나의 자극에 집중할 수 없고 모든 자극에 반응할 수 밖에 없게 된다.
(5) 식이와의 관련성
특정한 음식에 대한 선천적 민감성과 관계가 있다.
철의 농도가 낮으면 ADHD를 유발
2) 임상증상
ADHD아동이 보이는 행동은 행동자체가 특이하다기보다는 단지 일반아동에 비해 발달적으로 부적절한 부주의, 충동성, 과잉행동이 있다는 것이다.
주요 임상증상은 주의산만이다. 자극은 외부나 내부에서 올 수 있는데, 연령에 맞지 않는 미성숙한 행동을 자주 보인다. 행동의 결과를 생각하지 않고, 신체적으로 위험한 행동을 하며 사회적 기술이 부적절하다.
(1) 병합형
6개(또는 그 이상)의 부주의 증상과 6개(또는 그 이상)의 과잉행동-충동성의 증상이 적어도 6개월 동안 지속되는데, 대부분 ADHD아동과 청소년은 병합형이다.
(2) 부주의가 우세한 형
6개(또는 그 이상)의 부주의 증상이(과잉행동-충동성의 증상은 6개보다 더 적음)적어도 6개월 이상 지속된다.

참고 자료

없음