유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 유아기 아동의 사회성 발달
2. 유아기 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
사회화는 유아가 자기가 속한 특정한 사회에서 구성원들과 잘 어울리고 성공하기 위해 필요한 가치, 예절, 규범, 사회적 기대, 행동양식에 대한 지식을 습득하는 과정이다. 유아기에는 아동의 삶이 가족을 중심으로 이루어지기 때문에 가족 환경이 사회화의 일차적 지점이 된다. 특히 부모가 사회적 기준에 맞춰서 자녀의 행동을 제한하고 가르치기 시작하는 시기이므로 아동의 사회화에서 부모가 중요한 역할을 한다. 아래에서는 위와 같은 유아기 아동의 사회성 확장에 있어 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 유아기 아동의 사회성 발달
사회성이 발달한다는 것은 타인과 상호작용하는 능력이 발달함을 의미하며 이를 위해서는 상대방의 느낌이나 생각에 대한 이해가 필수적이다. 타인에 대한 이해력이 어떻게 발달하는가를 살펴보면 7~8세 이하의 아동은 자신을 설명할 때와 같이 구체적이고 관찰할 수 있는 용어로 다른 사람을 특징짓고 설명하는 경향이 있다. 가령 5세 아동이 아빠에

<중 략>

2. 유아기 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할
많은 연구 결과 부모, 특히 어머니의 수용적 양육태도가 자녀의 사회적응에 긍정적인 영향을 미친다고 한다. 특히 애정적 양육태도가 친밀성에 영향을 미치는 이유는 애정적 양육환경에 성장한 유아들은 타인에 대한 신뢰감을 가지고 있기 때문에 처음 보는 사람에게도 친근감을 느끼는 것을 해석할 수 있다. 애정적 양육태도가 유아들의 사회성에 영향을 미치는 것은 유아에게 있어 어머니는 유의미한 타자이기 때문에 어머니와 상호작용했던 경험을 통해서 타인과 상호작용하는 방법을 습득하기 때문이다. 그러므로 어머니가

참고 자료

이은화외, “유아사회교육”, 양서원, 2008
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
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