언어의 개념과 언어 외 의사소통을 돕는 요소들을 고려하여 본인이 생각하는 언어가 무엇인지 정의하고 유아기에 언어를 배우는 것의 중요성을 설명하세요.

목차

1. 언어의 개념
2. 언어의 기능
3. 언어의 특징
4. 유아기에 언어를 배우는 것의 중요성

본문내용

1. 언어의 개념
우리는 언어를 통하여 생각과 감정을 전달하고, 언어를 통하여 우리 사회나 개인에게 중요한 이해, 태도, 가치 등을 배운다. 이처럼 언어는 인간생활에서 매우 중요한 도구이다. 그렇다면 자신의 생각과 감정을 전달하고, 사회의 이해나 태도, 가치를 배우는 도구로서의 언어는 과연 무엇일까? 일반적으로 언어는 인간의 의사소통수단으로 간주된다. 우리는 언어를 통해, 말소리를 통해 우리의 의사나 느낌을 전달한다. 사람의 말소리에 의미가 없다면 그것은 단순한 소리이다. 낱개의 말소리나 의미의 단위들은 ‘언어규칙’으로 관련되어야 의미가 생성된다. 특정 사회에 속해있는 사람들이 서로의 의사를 주고받기 위해서는 사회적으로 공유하는 기호체계로서의 언어가 요구되기 때문이다. 서로간의 의미를 주고받으면서 언어적 의사소통은 이루어진다. 이렇듯 인간의 언어는 매우 특수하고 조직화된 특성을 가지고, 인간의 고유한 정신기능을 반영하고 있다. 언어는 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용하여 사회구성원들 사이에서 서로 의미를 주고받는 의사소통 체제라고 볼 수 있다.

<중 략>

유아기의 언어 발달은 그 어떤 시기보다 빠르며, 이러한 유아기 때의 언어 발달은 다른 모든 분야 발달을 돕는데 가장 큰 매개체로서 작용하기 때문이다.
* 유아기는 아동의 발달 시기 중 정말 많은 변화가 일어나는 시기라고 볼 수 있다. 유아기 아동의 언어발달은 개인차가 있지만 거의 비슷한 발달상의 과정을 거치게 된다. 타인과 효율적인 의사소통이 가능하게 되고, 유아기 말이 되면 자아중심적인 언어가 감소하면서 점차 사회화된 언어를 사용하게 된다.
① 단어수의 증가
유아기에는 아이가 사용하는 단어의 수가 급속하게 된다. 아이가 20개월에 이르면 약 50개 단어를 말할 수 있고, 말할 수 있는 단어의 약 4배를 이해한다. 유아는 하루 평균 5개의 단어를 획득하며, 6세경에 이르면 약 800개의 기본단어와 그와 관련된 변형단어(복수, 과거시제 등)을 이해한다.

참고 자료

없음