Bloom의 교육목표분류학의 이론에 기초하여 학교교육목표 진술하기.

목차

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본문내용

지식
1. 단일민족과 다문화민족의 정의를 찾으시오.
(특수사상에 관한 지식 / 용어에 관한 지식)
2. 보기에 제시된 두 단어는 우리나라의 현재와 과거를 보여준다. 제시된 정의 중 어느 것에 관한 것인가를 분류기입하시오. (보편적 추상적 사상에 관한 지식 / 학설과 대조에 관한 지식)
보기 : ① 단일민족, ② 다문화민족

(1) 하나의 민족이 구성하는 국가라는 의미이며 소수민족을 갖고 있지 않은 국가
( )
(2) 한 국가나 한 사회 속에 다른 인종·민족·계급 등 여러 집단이 지닌 문화가 함 께 존재하는 사회 ( )

이해
1. 급변하는 세계에 관한 강의를 들을 때 당신은 다문화 사회, 복합민족, 백의민족, 단일민족, 외국인 노동자, 다문화 가정에 대한 말을 자주 들었을 것이다. 이런 말들이 뜻하는 바를 당신 자신의 표현방식 또는 늘 쓰는 용어로 몇 줄을 적어 발표하시오.

참고 자료

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