[보육과정] 영유아들의 발달특성을 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초 이론 중 한가지를 선택하여 정리하시오.

소개글

보육과정 레포트 입니다. 좋은 점수 받은 레포트에요. 많은 분들에게 도움되길 바랍니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 인지발달이론의 주요개념
2. 인지발달 단계
(1) 인지발달단계에 대한 피아제의 전제
(2) 감각운동기
(3) 전조작기
(4) 구체적 조작기
(5) 형식적 조작기
3. 인지발달 이론의 의의
4. 인지발달이론의 비판

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론

인지란 정보를 획득하고, 저장하고 활용하는 일련의 정신과정을 말하며 지각, 기억, 상상, 개념, 판단, 추리 그리고 문제해결 등을 나타내는 포괄적인 용어로 사용한다. 현대의 인지 이론은 접근방법에 따라 정보처리이론과 인지발달이론으로 나눌 수 있는데, 인지발달이론의 대표적인 학자가 바로 피아제(Jean Piaget)이다. 인간의 발달에 대해서는 다양한 이론이 있지만, 그 중 피아제의 이론은 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것이다. 피아제는 아동용 지능검사 개발 작업 중 아동의 오답의 관심을 갖게 되었고 오답들에 일관성이 있는 유형이 있음을 발견하였다.

<중 략>

2) 감각운동기
인지발달단계의 첫 단계이며 출생부터 만 2세까지의 영아기 동안 6단계를 거치며 발달한다. 이 시기는 감각기관으로부터 획득한 정보와 유아의 신체적 움직임에 의해 얻어진 정보에 기초한 경험을 통해 환경을 탐색해서 발달한다. 이시기의 중요한 특징은 다음과 같다.
∎ 대상영속성: 대상이 다른 곳으로 옮겨지더라도 그것이 다른 곳에 존재한다는 사실을 인지하는 특성이다.
∎ 지연모방: 관찰한 내용을 기억하고 있다가 일정한 시간이 지난 후에 재현하는 것을 말한다.

참고 자료

「인간행동과 사회환경」 이종복 외, 2007, 학현사
「유아교육심리학」 김광웅, 김숙경, 2009, 창지사
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