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교육의 쓸모.hwp

*현*
최초 등록일
2013.07.18
최종 저작일
2013.07
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소개글

안녕하세요.
이 자료는 교육의 쓸모를 읽고 쓴 독후감입니다.
책을 읽으신 분이나, 읽으실 분에게 추천합니다.
화이팅~~

목차

없음

본문내용

이 ‘교육의 쓸모’라는 책 속에서 작가가 하고 싶은 말은 저 Dewey의 말에 다 담겨져 있는 것 같다.
우리가 교육은 어디에 쓸모 있는가를 생각하고 논하기 전에 과연 교육의 쓸모를 논할 가치가 있는가를 생각해 보아야 할 것이다.
물론 나도 그렇지만, 대부분의 사람들은 “교육=학교=시험”이 세 가지를 공통적으로 생각한다. “교육은 학교에서 혹은 학원에서 이루어지고, 문제의 정답을 맞추고 시험성적이 우수하여야 제대로 된 교육을 받은 것이다.” 이것이 대부분 사람들의 생각이다.

<중 략>

그냥 마냥 좋은 선생님은 그들에게 의미가 없다. 교육이 아닌 그냥 지금 당장 나에게 즐거움을 주는 선생님일 뿐이다. 언젠가 교수님께서 수업시간에 간단히 말씀해 주신 듯이 좋은 삶을 사는 선생님이 되어야 하고 그 좋은 삶 자체가 배우는 이들에게는 좋은 교육이 되는 것이다.
그러기 위해서는, 그 아이들에게 좋은 교육을 선사하기 위해서는 우선 우리 예비 교사들은 자기 나름의 교사로서의 사상이 있어야 한다고 생각한다. 물론 그 사상이 개인에 따라 많이 차이가 날 수도 있다.

참고 자료

교육의 쓸모 / 조용기 / 교육과학사 / 2005
*현*
판매자 유형Silver개인

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