[2001년]2001년(2000년대) 교육사업, 2001년(2000년대) 국제교육,원격교육, 2001년(2000년대) 영어교육,영어교육과정, 2001년(2000년대)인터넷교육방송

목차

Ⅰ. 2001년(2000년대)의 교육사업
1. 초 중등학교 교육정보화의 활성화
1) 7차 교육과정 운영에 정보화 교육 강화
2) 정보교육 물적 기반 확충의 지속적 추진
3) 학교 정보화 시설 활용 다각화 및 지원
4) 교육정보자료 보급 지속적 추진
5) 교원정보화 연수 추진
6) 교육정보화 관련 이벤트를 통한 마인드 확산
7) 관련 부처, 언론기관, 민간 기관 및 학부모와의 협력 강화
8) 교육학술정보화 장 단기 계획 수립
2. 전국민 정보화 추진
1) 교육정보화 활용 「핵심주체」현장교실 사업 추진
2) 교육?HRD 관련 정보능력기준 개발
3) 저소득층 자녀 정보화 교육 및 PC 보급
3. 대학 교육정보화의 활성화
1) 교육전산망을 운영 체제 개편
2) 학술정보유통체제 구축 및 이용 촉진
4. 교육행정정보화의 활성화

Ⅱ. 2001년(2000년대)의 국제교육

Ⅲ. 2001년(2000년대)의 원격교육

Ⅳ. 2001년(2000년대)의 영어교육
1. 영어 교사 현황
2. 영어관련 제반 시설
3. 영어교사에 대한 지원
4. 신규교사 임용고사

Ⅴ. 2001년(2000년대)의 영어교육과정
1. 생활 영어의 중시
2. 영어 사용 능력 신장
3. 활동과 과정 중심의 학습 중시
4. 성취 기준의 명료화 및 상세화
5. 수준에 맞게 학습할 수 있는 여건 마련

Ⅵ. 2001년(2000년대)의 인터넷교육방송

Ⅶ. 2001년(2000년대)의 국가개발연구사업

Ⅷ. 2001년(2000년대)의 국가인적자원개발

본문내용

1) 7차 교육과정 운영에 정보화 교육 강화

- 정보화 교육 과정의 필수교과 채택
학교급, 학년별 정보통신기술 교육 목표 및 수준 체계 개발
초등학교 1학년부터 컴퓨터교육 필수화 및 정보소양인증제 중학교급까지 확대
- 일반교과의 정보통신기술 활용 내용 강화
- 사이버 학습체제 구축을 위한 다양한 교수-학습 방법 개발

2) 정보교육 물적 기반 확충의 지속적 추진

- 교육용 PC 보급은 선진국 수준화(PC당 학생수 5명)
- 멀티미디어를 활용할 수 있도록 인터넷의 속도 증속(2MBPS)

3) 학교 정보화 시설 활용 다각화 및 지원

- 학교 정보화 인프라를 전국민 정보화 교육의 장으로 추진

<중 략>

국제교육통계 교류협력사업은 국제교육표준분류 개정안(ISCED-97)에 따라 우리나라의 교육통계 데이터를 수집하고 그 통계치를 바탕으로 「OECD 교육지표(Education at a Glance : OECD Indicators)」 발간사업에의 참여를 목적으로 한다. 이와 더불어「OECD 교육지표」편역본 발간은 교육통계 정보를 필요로 하는 보다 많은 국내 수요자들의 요구를 만족시키고 통계정보 서비스 체제 구축을 위한 시사점을 도출하는데 그 목적이 있다. 또한 UNESCO, APEC 등 OECD 이외의 국제기구가 주관하는 각종 교육통계 및

<중 략>

단 한번의 테스트로 학력을 판단하는 시험만능주의와 학력, 연공 서열, 연고, 성별 등이 지배하는 후진적인 인적자원 배분, 활용시스템을 개선하기 위하여 정부부처가 공동으로 대처해 나간다. 개인별 교육계좌제(Learning Account)를 도입하고, 국가자격과 민간자격을 포괄하는 통합자격법의 제정을 추진한다. 공공부문과 민간부문의 횡적인 인력이동 경로를 다양화하고, 개인의 경력발전을 위한 국가수준의 진로지원체제를 구축해 나간다.
대졸이상 경제활동 참가율이 OECD국가 중 최하위에 머물고 있는 상황을 극복하기 위해 재직 여성근로자의 능력개발을 지원하고, 보육시설을 확충해 나간다.

참고 자료

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교육인적자원부 외 3명(2003) - 책임운영기관으로서의 국제교육진흥원의 기능과 역할 및 평가지표 개발, 교육인적자원부
도계훈 외 1명(2011) - 국가연구개발사업 기술료 제도의 개선방안 연구, 한국기술혁신학회
배기정(2001) - 대안매체로서 인터넷 방송의 가능성과 한계, 한국외국어대학교
안미리 외 1명(2001) - 가상원격교육체제의 질 관리를 위한 평가모형의 개발, 한국컴퓨터교육학회
정세영(2001) - 초등영어교육의 효과적인 방안, 연세대학교