만5~6세, (빙글빙글 세탁기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

소개글

직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.

목차

1.동작활동 계획안
2. 양말에 대한 활동영역 통합의 예

본문내용

교사 : 안녕 달님반 친구들 ~ !! 선생님이 음악을 준비해왔는데 들어보자. 음악을 듣고 난 후 느낌과 생각을 들어보자.

교사 : 어떤 느낌이 들었니?

유아 : 움직이고 싶어요~

교사 :이 음악은 무엇을 생각하면서 만든걸까?(음악을 다시 한 번 들려준다.)

교사 : 이 음악은 무엇을 생각하면서 만든걸까?(음악을 다시 한 번 들려준다.)

교사 : 이번에는 내가 빨래라면 어떻게 움직일지 생각하며 다시 한번들어보자. 자신의 생각을 몸으로 표현해 본다.

교사 : 음악에 맞추어 세탁기 속의 빨래가 되어 움직여보자(앉아서)나누어서 한다

교사 : 빨래를 하려면 무엇이 필요할까?
유아 1 : 세탁기요, 세제요, 빨래요, 물이요
교사 : 세탁기는 어디로 할까?
유아 2 : 교실요 화장실이요 등등
교사 : 누가 먼저 빨래가 되어볼까? (손든 아이들을 불러준다.)
교사 : 누가 세제가 되어볼까? 세제는 어디서 준비할까? (손든 아이들을 불러준다.)
교사 : 세탁기 버튼은 누가 누를까?
유아 3 : 앉아서 보는 사람들이요
교사 : 빨래들은 세탁기 안에 넣었어요

참고 자료

없음