[간호학] Storke 뇌졸중 CASE STUDY
- 최초 등록일
- 2013.07.29
- 최종 저작일
- 2013.03
- 32페이지/
한컴오피스
- 가격 3,500원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
성인간호학 Storke case study 한 자료입니다.
100점 만점 A+ 받은 자료예요!!!
다운 받으시는 모든 분들 A+ 기원합니다!~
목차
없음
본문내용
1. 연구의 필요성 및 목적
1000명의 일반인을 대상으로 뇌졸중에 대한 지식 여부를 대면 조사한 연구 결과를 최근 발표되었다. 일반인들이 가장 많이 알고 있는 뇌졸중의 증상은 ‘마비’(44%) 였다. 그런데 뇌졸중의 다양한 증상을 전혀 알고 있지 못하는 일반인도 38%로 조사되었다. 특히, 뇌졸중의 발생위험이 높은 60대 이상의 연령층에서는 42%의 응답자가 뇌졸중의 증상을 모르고 있었다. 더욱 심각한 것은, 뇌졸중을 일으킬 수 있는 각종 위험 인자(고혈압, 흡연, 당뇨병, 비만 등)를 전혀 알고 있지 못하는 사람의 비율도, 60세 이상의 연령층에서 51%이었다는 점이다. 뇌졸중은 한 번 발생하면 심각한 후유증을 남기는 질환이지만, 철저한 위험 인자 조절 및 건강한 생활 습관 유지를 통하여 예방이 가능한 병이다.
따라서, 뇌졸중의 증상과 위험 인자를 정확히 알고 관리하는 것이 무엇보다 중요하다.
<중 략>
장기목표평가(미달성)
아직 환자는 언어적, 비언어적 방법을 통해 적절하고 이해할 만한 의사소통을 할 수 없다.
간호중재
이론적 근거
1. 지남력 수준을 사정한다.
1. 지남력 사정에는 사람, 장소, 시간을 인식하는 능력뿐만 아니라 자신이 누구인지를 알아보는 것 까지 포함된다.(기본간호학Ⅰp.640)
2. 비언어적 의사소통 표현을 관찰한다.
2. 환자의 욕구를 해결하여 좌절감을 없애고 환자로 하여금 비언어적 의사소통 방법의 효과에 대해 인식하게 한다.(기본간호학Ⅰp.456)
3. 반응이 없어도 꾸준히 대화를 시도한다.
3,4. 대상자가 말을 할 수 있도록 격력한다.(성인간호학 하, p.503)
4. 짧고 간단한 답변이 요구되는 대화부터 시작한다.
5. 대답하는데 충분한 시간을 준다.
5,6 긍정적 강화법의 사용이 효과를 줄 수 있다.(기본간호학Ⅰp.458)
6. 필요하면 질문을 되풀이한다.
7. 대화하는데 있어 산만함을 주는 환경적 요인을 제거한다.
7. 환자는 인지능력이 저하되어 있어 주의집중력에 어려움이 있다.
참고 자료
전남대학교병원 약어집
전남대학교병원 간호사업무 프로그램
전남대학교병원 SCU 학생간호사 교육자료
2012 성인간호학 실습지침서
문헌고찰 - 전시자 외(2011), 성인간호학, 현문사, p.439~608
약물요법 - 드러그인포 (http://www.druginfo.co.kr/)
간호과정 - 최순희 외 (2010), 간호과정, 현문사, p.291~p.413
손정태 외 (2010), 기본간호학Ⅰ,Ⅱ, 현문사.