생활체육의 개념, 필요성, 가치, 구성요소, 기능

소개글

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목차

1. 생활체육의 개념
2. 생활체육의 필요성
3. 생활체육의 가치
4. 생활체육의 구성요소
5. 생활체육의 기능

본문내용

1. 생활체육의 개념

생활체육에서는 승자나 패자가 없으며, 생활체육의 목적이 경쟁에서 이기는 것이주요 목적이 아니라 개인적인 생활 영역 안에서 각자 취미와 여건에 따라 여가를 이용하여 자발적으로 참여하는 것이라는 점에서 전문체육과 차이가 있다고 할 수 있다.
임번장(2000)은 생활체육에 대해 개인적인 영역 안에서 각자의 취미와 여가 및 환경에 따라 여가를 이용한 자발적인 참여를 통하여 개인의 일상생활을 풍요하게 하는 신체적 활동이라고 하였으며, 한상덕(2002)은 생활체육을 하나의 사회현상으로 보고 사회(부분사회를 포함)가 비영리적인 동기에서 그 성원의 건강과 행복을 증진하여 복지사회의 건설을 목적으로 자발적인 운동참여자의 활동을 지원, 촉진하려고 하는 사회적 배여와 자발적 운동 참여자가 전개하는 각종 스포츠 활동과의 상호연관 속에서 일어나는 하나의 사회현상으로 기술하고 있다.

<중 략>

생활체육의 역할은 범국민적 평생교육을 실시함으로써 국민의 건정한 심신발달을 도모하고 밝고 풍요로운 국민생활을 영위하게 하며, 나아가서 지역사회 체육활동 활성화를 통하여 복지사회의 실현과 민족문화 창달에 이바지하고 국민화합에기여하는 것이라고 할 수 가 있다.
이와 같은 생활체육의 기능과 위에서 기술한 필요성을 바탕으로 생활체육의 역할을 살펴보면 다음과 같다(임번장, 1998).

① 인간성 회복의 역할
현대사회의 합리성 중시는 인간의 가치마저 물질처럼 형성, 평가되기 때문에 자기분열과 소외를 실감하고, 인간의 소질이나 능력을 상품으로 경험하게 된다. 여기서 인간의 존엄성에 대한 의식이 없어지게 되고 인간 상호간에 존중하는 태도가 소멸되며, 일체의 권위라는 것이 상대화되어 버리고 만다. 그러나 생활체육을 통하여 제외도기 쉬운 인간성을 되찾고, 인간회복을 꾀할 수 있게 되는데, 이는 생활체육활동에 유연성, 명랑성, 친교성, 창조성, 공동성, 사회성, 도덕성 등이 그대로 발휘되는 건강하고 유쾌한 명랑사회를 만드는 요인이 되기 때문이다(임번장, 1998).
따라서 파괴되어가는 인간성을 회복하고 전인적 인간 완성을 지향하는 수단으로서 생활체육의 본질적 역할기능을 인식할 수 있을 것이다.

참고 자료

없음