우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.

목차

1. 서론

2.. 본론
1) 무상보육
2) 누리과정

3. 결론

본문내용

보육은 아동을 보호함과 아동의 발달특성에 따른 교육적 서비스를 제공하는 것을 말한다. 즉 보육은 아동 보호와 교육, 사회서비스, 영양 및 건강서비스 등을 종합한 통합적 개념이라 할 수 있다. 보육에 관련된 보육시설, 보육시설 종사자 등에 관한 여러 사안은 영유아보육법으로 규정하고 있다.
우리나라의 보육정책은 양적 보편주의와 질적 보편주의를 동시에 추구해야 하는 과제를 가지고 있다. 이러한 과제를 해결하기 위해서는 보육서비스에 대한 정부의 책임과 역할이 지금까지보다 더욱 확대되어야 함과 그로인한 보육재정의 확충이 요구되어 왔다. 특히 육아의 문제는 단순히 보호자 가정의 개인적이거나 사적인 문제가 아닌 사회 전체의 공적인 문제이다. 그렇기 때문에 어린이 인권조약에도 정부는 부모가 아동의 양육책임을 적절히 수행할 수 있도록 조건을 정비할 책임이 있음을 명시하고 있는 것이다.

<중 략>

예전에는 영유아교육을 보육적인 기능에서 보는 관점이 많았다. 아동을 돌보고, 심신을 보호해 주고, 정상적인 발달을 도와주는 활동과 소극적인 자세로 아동의 기본 요구에 부응하는 행동 활동을 유아교육이라고 보았다. 하지만 오늘날의 영유아교육이란 계획적이고 체계적인 방법으로 목적적인 변화를 시도하는 활동과 적극적으로 아동의 행동변화를 유도하는 활동을 일컫는다. 그렇기에 정부의 정책과 지원이 더욱 중요한 것이다.

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