유아교육건강교육, 건강개념 5가지 차원등 시험예상문제

목차

I. 건강개념 5가지 차원

II. 건강의 특징

III. 유아의 건강에 영향을 미치는 요인
1. 유아의 건강에 영향을 미치는 기본적 요인
2. 유아교육기관에서 유아의 건강에 영향을 미치는 요인
3. 물리적환경
4. 교육과정
5.운동

IV. 건강교육의 의의 (궁극적목적)

V. 건강교육 교육내용

VI. 교수학습방법 유형 설명

VII. 영양교육의 의의

VIII. 영양교육의 목적과내용

IX. 섭식과 관련된 문제9가지

X. 식단계획의원리 설명
1, 영양적 필요를 충족시켜야 한다.
2 .유아들이 즐겁게 먹을 수 있어야 한다.
3. 익숙한 음식과 새로운 음식을 균형있게 제공
4. 변화있는 식단을 계획한다.

XI. 안전사고예방을 위한 기본입장 조치 및 교사의 역할을 논하시오! 자신의 생각!

본문내용

건강교육의 의의 (궁극적목적)
건강을 발달시키는데 필요한 지식태도형태의 발달을 통하여 어린이의 삶의 질을 유지, 향상시키는 것이다. 이는 유아들에게 자신의 건강에 영향을 미치는 것들을 인식하고 긍정적인 의사결정을 내리며 자신의 건강을 책임질 수 있도록 하는 것을 의미한다. 건강에 관한 학습은 지식과 정보의 제공만으로 부족하며 건강한 행동을 유발하기 위한 태도가 중요하다.
건강교육 교육내용
교육 계획을 세울 때 내용 선정의 기준을 목록화한 뒤 장기적 계획을 세우면 빠뜨린 개념을 쉽게 확인할 수 있다. 적절한 교유내용을 선정하는 데 고려해야 할 몇가지 기준.
유아의 요구와 관심에 부응하는 것이어야 한다.
유아 연령과 발달단계에 맞아야 한다.
삶의 질을 향상시킬 수 있는 능력을 기르게 하는 것으로 선정되야한다.
일반적으로 건강교육의 내용은 신체와 치아 건강, 사고와질병, 성장과발달에 대한지식, 개인위생, 정신건강을 포함한다. 영양교육의 의의 유아는 신체적 성장이 활발히 이루어지며 식습관이 형성되는 시기로 새로운 변화를 민감하게 받아들이는 반응적 시기이다. 이시기는 음식과 식사에대한태도, 식습관은 성인기까지

참고 자료

없음