Erikson의 심리사회적 발달단계를 기준으로 현재 자신이 속한 단계에서의 과업수행 정도를 논하고 현대인의 정신건강 향상을 위한 노력방안에 대해 기술하시오.

목차

1. Erikson의 이론의 기본개념

2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 특징
1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)
2) 제2단계: 자율성 대 수치심이 형성되는 단계(2∼3세)
3) 제3단계: 주도성 대 죄책감이 형성되는 단계(4∼5세)
4) 제4단계: 근면성 대 열등감이 형성되는 단계(6∼11세)
5) 제5단계: 정체성 대 정체성 혼미를 형성하는 단계(12∼18세)
6) 제6단계: 친밀감 대 고립감이 형성되는 단계(18∼24세)
7) 제7단계: 생산성 대 침체성(24∼54세)
8) 제8단계: 통합성 대 절망감(54세)

3. 현재 자신이 속한 단계에서의 과업수행
1) 해당시기의 특징
2) 자신이 속한 단계에서의 과업수행

4. 현대인의 정신건강 향상을 위한 노력방안

본문내용

1. Erikson의 이론의 기본개념
에릭슨이 주장한 이론의 기본적인 개념을 살펴보도록 하자. 에릭슨(Erik H. Erikson)은 인간은 일생동안 여러 단계의 심리사회적 위기를 경험하게 되는데 그 위기의 결과로 성격이 발달하는 것이라고 보았다. 에릭슨은 출생에서 사망까지의 인간의 생애는 신체적/심리적으로 성장하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용에 의해 이루어진다고 하며, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적, 역사적인 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것이 중요함을 강조하였다. 즉, 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복하면서 “나는 누구인가? 내가 무엇을 해야 하는가?” 에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다. 또한 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 ‘자아’라고 보았으며,자아를 자율적인 성격구조로 보았다. 그는 생애주기를 8단계로 나누어 각 단계를 통하여 나타나는 자아의 특성에 초점을 맞추고 이러한 인간발달은 모든 인간에게 공통적이라는 가정을 세웠다.

2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 특징
에릭슨 심리사회적 발달단계의 단계별 특징과 주요내용을 살펴보도록 하자.
1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)
우선 1단계 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계에 대한 설명이다. 이 시기는 프로이드의 구강기에 해당하는 출생 후, 한 살 때까지의 시기로서, 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. 이 신뢰감은 자신과 타인과 세상에 대한 신뢰감으로서 그것의 형성은 어머니의 양육의 질에 달려 있다. 배고플 때 먹여 주고, 쌌을 때 갈아 주며, 졸릴 때 재워 주고, 불편할 때 돌보아 줌으로써 아이들은 자신을 잘 대접해 주는 타인을 신뢰하게 되고, 타인이 자신을 그렇게 잘 대접해 주는 것을 보니 내가 믿을 만한 존재라는 생각을 갖게 되며, 나아가 이 세상은 내가 ‘앙’하고 울기만 해도 모든 어려움이 해결되는 살만한 곳이라는 믿음을 형성하게 된다. 따라서 어머니가 아이를 친밀하게 대하고 지속적이고 일관성 있게 대한다면 아이들은 신뢰감을 형성해 간다.

참고 자료

임창재, 정신건강, 형설출판사, 2006
장선철, 현대인의 정신건강, 동문사 : 2002
송명자(1995). 발달심리학. 학지사.
임성혜, 장유미, 이우언, 정신건강론, 신광문화사, 2009