아동문학의 장르중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고

목차

1. 전래동화의 종류
2. 전래동화가 유아들에게 끼치는 영향

본문내용

아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동 소설 등을 말한다. 더불어 전래동화란 작자미상이며 성인들을 위한 이야기였으며 서민들의 생활교육 역할을 한 이야기를 말한다. 아동들이 이미 알고 있는 이야기들이기 때문에 쉽게 학습흥미를 높일 수 있고 특정 문화에 대한 지식을 배우고 이해하게 되어 사고의 폭이 넓어진다.
아동문학은 어른이 어린이를 대상으로 하거나 어린이를 위주로 하여 어린이의 발달 특성을 고려하여 창조한 동요, 동시, 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품을 의미하는 것이다. 아동문학은 어른이 아동을 대상으로 창조한 문학의 총칭으로서 어린이의 흥미와 관심을 불러일으키고, 감동을 유발하며 높은 교육성을 지니는 것이다. 아동문학의 속성으로는 높은 사상, 관찰력, 문학세계를 구성하는 상상력, 언어 구사력 등을 들 수 있다. 문학적인 조건으로는 예술성, 흥미성, 교육성, 단순명쾌성, 생활성을 들 수 있다고 하였다.

<중 략>

호랑이 다음으로 많이 등장한 동물이 여우이다. 여우는 항상 모든 일에 대해서 간사하고 영악스러운 꾀를 내어 남보다 우위에 서고자 하는 성격으로 묘사된다. 무서운 호랑이보다 더 사람들에게서 호감을 받지 못하는 모습으로 그려져 있는데 왜 항상 여우는 이런 성격으로 굳어졌을까? 이러한 성격을 지닌 사람은 여우와 마찬가지로 사람들에게서 별로 환영을 받지 못한다. 이는 동물의 세계에서만 허용될 수 있는 일이지 인간세계에서는 있을 수 없는 행동이라는 내용을 전달하고 있다. 이외에도 몸집이 작지만 꾀돌이로 한 몫 하는 토끼, 사람과 제일 가까운 개와 고양이 등 사람들과 밀접한 동물들이 많이 등장하고 있다.

참고 자료

고문숙(2010) 아동문학교육. 양서원 P132~159
이성은(2003) 교육과학사. P.24~100